张效玮
- 作品数：7 被引量：54H指数：4
- 供职机构：广州医学院从化学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL教学法在临床康复学教学中的应用被引量：4
- 2011年
- 探讨PBL教学法在临床康复学教学中的应用效果。对本院2008级康复治疗技术专业66名学生进行分组教学，实验组采用PBL教学法，对照组采用传统教学法。课后对两组学生进行理论考试，同时对实验组进行问卷调查。结果显示实验组的考试成绩明显优于对照组（P〈0．01），且两组学生考试成绩的及格率差异有统计学意义（P〈0．05）。PBL教学法能够提高临床康复学的教学效果。
- 张效玮龙小山冼少龙
- 关键词：PBL教学法教学改革
- 浅谈我国康复治疗学专业教育被引量：7
- 2010年
- 康复治疗学专业教育在我国开展还不到十年时间,虽然发展迅速,但也存在着许多问题。如何规范化、现代化,既达到国际标准又具有中国特色的康复治疗学教育是新世纪初摆在所有康复治疗学教育者面前的一项重要任务。
- 张效玮曾玉
- 关键词：康复治疗学专业教育
- 浅谈康复治疗专业学生的人文教育被引量：1
- 2009年
- 探讨如何在康复治疗教育中增强人文教育已成为康复医学界普遍关心的问题。经过积极探索,可以通过转变教育理念、改革人文课程、提高教师素质、改善校园人文环境、社会实践中渗透人文教育等多种途径来增强康复治疗专业学生的人文教育。
- 张效玮曾玉
- 关键词：人文教育
- “师生角色互换法”教学法在康复医学教学中的应用探析被引量：20
- 2011年
- 目的:探讨"师生角色互换法"教学方实在临床医学专业康复医学教学中的应用效果。方法:对在校96名临床医学专业学生进行分组教学,其中实验组48名学生采用"师生角色互换法"教学方式,对照组48名学生采用传统教学方式。课后对两组学生同时进行理论考试和问卷调查。结果:实验组学生的理论考试成绩优于对照组(P<0.01),且两组学生理论考试成绩的优良率差异有统计学意义(P<0.01);实验组学生在学习兴趣和主动性、知识的记忆和理解、自学能力和解决问题能力方面要强于对照组(P<0.05)。结论:"师生角色互换法"教学方式在康复医学教学中应用效果较好。
- 张效玮曾玉冼少龙
- 关键词：角色互换教学方法康复医学
- 广东省4所实习机构康复治疗学专业实习生职业认同感的现状和影响因素被引量：18
- 2010年
- 职业认同感是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,与社会对该职业的评价及期望的一致,即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识完全赞同或认可。我国引进现代康复医学已有二十多年的历史,康复治疗师作为一个新兴职业,
- 张效玮赵江莉黄东锋
- 关键词：职业认同感康复治疗学专业实习生现代康复医学康复治疗师社会价值
- 浅谈我国康复治疗学的规范化教育
- 我国在大力发展康复技术人才教育过程中也暴露了许许多多问题:康复治疗师的培养鱼龙混杂、良莠不齐,在某种程度上甚至可以说是散、杂、乱、低的局面.本文就怎样发展规范化、现代化与国际接轨同时具有中国特色的康复治疗学教育进行了研究...
- 张效玮
- 关键词：康复治疗学课程设置教学考核医学教育师资队伍
- 文献传递
- Bobath球在改善痉挛型脑瘫儿童运动功能障碍中的作用被引量：5
- 2010年
- 痉挛型脑瘫是脑瘫中最常见的一种，其运动功能障碍主要表现为运动发育滞后、异常姿势、腱反射亢进、肌张力增高等方面。依据Bobath疗法的原理，Bobath球在治疗痉挛型脑瘫儿童的运动功能障碍方面可以起到很好的作用。
- 张效玮
