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庄艳

作品数:6 被引量:21H指数:2
供职机构:上海建桥学院艺术设计学院更多>>
相关领域:建筑科学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学
  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇艺术
  • 4篇教学
  • 3篇艺术设计
  • 3篇艺术设计专业
  • 2篇课程
  • 2篇环境艺术
  • 2篇环境艺术设计
  • 2篇环境艺术设计...
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职
  • 1篇以人为本
  • 1篇艺术专业
  • 1篇影响因素
  • 1篇职后教育
  • 1篇质量观
  • 1篇人为本
  • 1篇设计课程
  • 1篇设计类课程
  • 1篇实效
  • 1篇思维

机构

  • 6篇上海建桥学院

作者

  • 6篇庄艳
  • 1篇赖爱春

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇上海管理科学
  • 1篇四川建筑科学...
  • 1篇山西建筑
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
本科艺术设计专业设计基础教学改革初探被引量:2
2008年
文章在认识本科艺术设计专业设计基础教学改革必要性的基础上,分析艺术设计专业设计基础教学改革的思路,提出从多个角度实施教学改革的措施,从而推动艺术专业的发展。
庄艳
关键词:艺术设计专业教学改革本科教学目标
高职环境艺术设计专业教学改革思路浅谈
2006年
分析环境艺术专业发展的影响因素,以科学的教学质量观为前提。
庄艳
关键词:影响因素质量观
融合创新——现代木构建筑的可持续发展
2010年
提出了与可持续发展观相契合是木结构建筑的生命之源的观点。结合国外实例,分析了伴随着建筑技术发展,与传统木结构相比,现代木构建筑形式和空间、内涵的探索和发展,对目前我国现代木构建筑的发展具有启示意义。
庄艳
关键词:文化可持续发展
高职环境艺术专业设计类课程教学方法探索被引量:16
2006年
本文解析环艺专业设计类课程特点,结合生源特点、社会需求,探索多样化的教学方法。
庄艳
关键词:环境艺术专业课程教学方法
环境艺术设计专业建筑设计课程教学初探被引量:3
2009年
结合建筑设计课程对专业主干课程的影响和学习建筑设计的意义,从设计原则,教学内容,设计表达方法三方面入手,根据多年教学实践,阐述了如何合理地安排和组织建筑设计课程的教学,指出培养设计思维能力应贯穿于教学全过程。
庄艳
关键词:建筑设计以人为本创造性思维
对民办高校青年教师职后教育的思考
2014年
职后教育已成为学校和教师发展的共同需求。民办高校青年教师职后进修困难有政府、学校,也有教师自身的原因。政府政策导向,学校探索灵活有效的方式,教师提高自身职业道德,共同营造良好的职后教育环境,提高职后教育实效。
赖爱春庄艳
关键词:民办高校青年教师职后教育实效
共1页<1>
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