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姬尧

作品数：21 被引量：15H指数：2
供职机构：黄河水利职业技术学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 7篇文化科学

主题

  • 9篇英语
  • 7篇语言
  • 5篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇语言学
  • 3篇校企
  • 3篇高职英语
  • 2篇新闻语篇
  • 2篇英语翻译
  • 2篇英语教学
  • 2篇语篇
  • 2篇语篇分析
  • 2篇首因效应
  • 2篇批评性
  • 2篇走出去
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇技术技能人才
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语

机构

  • 16篇黄河水利职业...
  • 3篇长沙理工大学
  • 1篇郑州工程技术...

作者

  • 19篇姬尧
  • 2篇樊庆明
  • 1篇王俊
  • 1篇李孝坤
  • 1篇杨芊
  • 1篇顾哲
  • 1篇段丽娜
  • 1篇丁云霞

传媒

  • 2篇黄河水利职业...
  • 2篇海外英语
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇中州大学学报
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇忻州师范学院...
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇英语广场（学...
  • 1篇凯里学院学报
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇产业创新研究

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于能力本位的高职教学模式应用被引量：2
2013年
澳大利亚基于能力本位的高等职业教育教学模式以能力为本位、以职业为导向、以学生为中心,其科学性、先进性受到世界各国职业教育界的公认和推崇。本文通过介绍和分析基于能力本位教学模式在黄河水利职业技术学院的应用,系统地呈现了澳大利亚基于能力本位教学模式的全貌,希望为我国现行高等职业教育的教学模式改革提供参考。
姬尧
关键词：能力本位教学模式以学生为中心
功能语言学视角下信息结构的分析
2014年
文章通过简要论述功能语言学的概念与信息结构的概念,从功能语言视角下对英语语篇的信息结构进行了具体的分析,认为对具体语篇的信息结构展开具体的分析,不仅仅是对语篇信息结构的说明与描述,同时也是积极探索语篇策略和意义的一种活动。
姬尧
关键词：功能语言学信息结构信息单位
政校企多元融合的南非技术技能人才培养模式构建与实践
2023年
在中国南非高级别人文交流机制框架下,两国教育部门、职业院校和企业发起成立“中国-南非职业教育合作联盟”,实施南非留学生来华学习实习项目,培养国际化技术技能人才。黄河水利职业技术学院以此项目为载体,构建“一体两段三融合”政校企多元融合的南非技术技能人才培养模式,取得了良好的人才培养成效。本文在此基础上提出参考建议,以期促进中南非职教合作的可持续发展,为我国高职院校服务“一带一路”建设、培养国际化人才提供可借鉴的范式。
姬尧
关键词：技术技能人才
“语境”在英语语言中的运用研究
2023年
语境可刺激学习者学习、协助学习者判断英语多义词、限制学习者使用英语语言、帮助学习者理解生僻词汇,是优化学习者英语学习状态的有效手段;在各项交流活动、翻译活动、英语语义学习方面、英语修辞理解方面等应用语境功能可在英语语言学学习中实现对语境功能的有效应用,全面深化学习者对英语语言知识的理解认知。
姬尧
关键词：英语语言学语境
以体验哲学为例,浅析认知语言学的哲学基础被引量：1
2014年
认知语言学是一个以哲学为基础理念的体验哲学,其内容包括心智体验性、思维隐喻性、认知无意识性三方面。作为认知科学的分水岭,体验哲学翻译语言的能力,对语言符号的敏感性、对认知情感的控制效果都非常好。为此,体验哲学是认知语言学发展的基石,是具有积极影响的助动力。与西方传统哲学相比,体验哲学更倾向于形而向上,注重事物外观形态的说明作用,而并非一味考究思想的规律性和延续性价值。基于此,本文将结合体验哲学内容,分析认知语言学在哲学理论中的发展趋向。
姬尧
关键词：体验哲学认知语言学哲学基础
基于校企合作中技术应用型留学生培养模式的探索与实践被引量：7
2018年
近半个多世纪以来,我国历经了"走出去"到"一带一路"的模式升级,更多中国企业有机会应用中国技术,走出国门推广中国经验。校企合作培养技术应用型留学生已成为中国"走出去"企业解决国际工程项目建设施工及运行管理一线本土化人才缺乏问题的重要举措。探索并实践以校企合作为基础、构建技术应用型留学生"五原则"的培养模式,已成为中国应用型本科和高等职业技术院校提升自身服务国际能力、打造国际知名高等院校的有效路径。
王俊姬尧李领川
关键词：校企合作
新闻语篇中被动语态的批评性研究
近年来，由于大众传播媒体对公众的影响越来越广泛，而新闻作为媒体传播的最主要载体己为越来越多的人们所关注，人们对其所展开的研究也越来越多。被动语态由于在新闻语篇中所具有的重要地位而成为研究新闻语篇的一个重要方面，所以国内外...
姬尧
关键词：被动语态新闻语篇语篇分析
文献传递
英语应用文语言输出学习装置
本发明公开了英语应用文语言输出学习装置，其技术方案要点是：包括保护仓，所述保护仓的顶面开设有顶槽，顶槽的内部活动卡接有存放仓，所述存放仓的两侧分别固定安装有移动块，所述顶槽的内部两侧分别开设有移动槽，所述移动槽与所述移动...
段丽娜姬尧樊庆明赵晋萱
文献传递
黄河水院成功举办职业教育专业标准国际认证学术研讨会
2023年
2023年3月30日,由英国国家学历学位评估认证中心、黄河水利职业技术学院(以下简称“黄河水院”)和郑州铁路职业技术学院(以下简称“郑州铁院”)联合主办的职业教育专业标准国际认证学术研讨会暨2023 UK EN1C国际专业标准评估认证第一次成果发布会在开封成功举行。英国驻武汉总领事馆商务领事诺安文,英国商业贸易部高级贸易投资官刘飞,河南省教育厅二级巡视员徐恒振,英国国家学历学位评估认证中心执行董事保罗·诺里斯、全球伙伴关系主任史蒂夫·米勒、中国首席代表李华杰,UK NARIC中方理事会秘书长焦满生,职业教育国际合作联席会议秘书长祝小伟,以及黄河水院党委书记周保平,党委副书记、校长胡吴,副校长营浩然等出席会议。
姬尧
关键词：全球伙伴关系副校长黄河水院
高职英语教学“隐性”因素探析
2012年
本文围绕高职英语教学中教师如何重视、开发和利用"隐性"因素这一问题,提出教学中重视教师形象和语言的"首因效应",加强师生情感沟通,重视"信息差"产生的作用,促进英语课堂多维输入等"隐性"因素,以促进高职英语教学质量的稳步提高。
姬尧
关键词：高职英语教学首因效应
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