周传章
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- 以务实、创新的态度面对高中新课改
- 2007年
- 高中课程改革，带来的不仅是全新的理念，而且是全新的课程结构和与之相匹配的方法手段。我们虽然是在2007年秋季正式进入新课程，但是，自从2001年以来，新课标精神就开始在北京二中的各项教育教学工作中不断渗透。因此，对于北京二中来说，正式进入新课改并不是意味着大推翻、大重建，而是要在继承以前成绩的基础之上去创新。
- 钮小桦周传章李建红
- 关键词：新课改务实教育教学工作课程改革课程结构
- 敬业乐群 和而不同——生命视角下的北京二中校园文化
- 2007年
- “敬业乐群”一语，出自《礼记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”这句古训，训诫我们对待学习一定要专心致志，要尊重和虚心学习学有所长者，要乐于同朋友、同学切磋讨论，取长补短。一个人能够在学业、事业上持这种态度，是可以终生受益的。
- 钮小桦周传章
- 关键词：敬业校园文化生命视角《礼记》学习学
- 从“选修”到“选择”,高中课程如何供给
- 2022年
- 北京市从2007年启动新课程改革以来,各高中校开始全面的学校课程体系的构建,实施“必修+选修”的课程方案。2016年,教育部启动新一轮改革,不分文理、选学选考成为新常态,明确“基础+选择”的课程设置,即通常所说的“六选三”模式;进一步推进“一核、四层、四翼”和高考招生方式的改革,提出“中国学生核心素养”和“学科关键能力和学科素养”的培养任务。
- 薛丽霞周传章
- 关键词：高中课程学科素养课程方案高考招生选修
- 建设智慧校园 助力“双减”提质
- 2023年
- 党的二十大报告强调,坚持教育优先发展,加快建设高质量教育体系。“双减”实施一年多来,我们在积极探索科学减负、系统减负、创新减负的有效途径下,实现教育质量、管理质量、协同育人的提升。建设智慧校园,打造智慧教育,也是有效提升教育质量的有力举措。1.智慧教育应用场景越来越广2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,提出要构建“个性化”的教育体系和“泛在化”的学习环境,推动新技术支持下教育的生态重构,为智慧教育发展明确方向。
- 周传章
- 关键词：智慧教育教育信息化教育优先发展生态重构智慧校园
- 面向英才培养的高中技术课程体系
- 2022年
- 北京市第二中学作为一所近300年历史的百年老校,承载着教育变革和发展的使命。经过18年的技术课程探索,学校提出了面向“英才”培养的技术课程,打破通用技术与信息技术课程壁垒,实现技术课程从“操作式”向“思维式”提升,从技术课程“学科教学”向“学科育人”转变,构建了面向“英才”培养的技术课程体系。
- 高山高凯薛丽霞周传章
- 关键词：信息技术课程学科育人百年老校课程探索课程体系高中技术课程
