吴梅生
- 作品数：22 被引量：26H指数：3
- 供职机构：莆田学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 大学教师课堂教学新理念与相应的教学策略被引量：1
- 2009年
- 为了能满足社会的需要、大学生的需要,培养出受社会欢迎的人才,教师就必须构建以下新的课堂教学理念及相应的教学策略:室内教学与室外情境教学相结合,重视学生的体验;知识教学与教会学生做人相结合;教师的讲解分析与引导学生发散思维、批判性思维相结合;课堂教学要引导学生对知识的探讨。
- 吴梅生
- 关键词：大学教师课堂教学教学理念教学策略
- 对大学生解决同一性危机能力构成的探讨
- 2011年
- 青春期是个体同一性发展的关键期,青年人能否顺利地解决同一性危机,关系到他们以后的健康成长。高校要有效地帮助大学生健康成长,就必须提高大学生解决同一性危机的能力。大学生解决同一性危机的能力就是解决自我认识、自我接纳、明确自我的价值、未来自我发展等问题的能力。大学生解决同一性危机的能力的构成是以对自我的觉知、分析、评价为出发点(即前提条件),以掌握心理学知识、认识就业形势等知识为基础,以学会制定自我发展规划等技能为关键。
- 吴梅生
- 关键词：大学生同一性危机自我认知自我规划
- 运用多元智能理论建构高校特色课堂教学
- 2011年
- 教学质量是高校的生命线。要提高高校的教学质量,就要保证课堂教学有特色,这就必须运用多元智能理论,在教学中做到"发挥教师优势潜能,充分调动学生学习的积极性,以学生的实际情况出发来开发多元智能,根据不同教学内容确定学生智能的培养目标。
- 吴梅生
- 关键词：课堂教学
- 大学生健康人格现状及重构策略被引量：1
- 2012年
- 指出健康人格的建构既是大学生自身发展的需要,也是新世纪赋予他们的历史使命。根据国内外专家对健康人格的研究以及学者对当前大学生人格的调查,大学生应努力建构的健康人格内容是:提高自我意识的水平、完成自我同一性、形成良好的品德、提高自控和调节能力、乐观进取的精神、高度责任感。大学生建构健康人格的策略有:把发展健康人格纳入目标和计划中;重视健康人格理论知识的学习、提升智慧;正确地认识自我和评价自我;客观地认识现实和面对现实;丰富社会实践体验;经常进行自我反思。
- 吴梅生
- 关键词：大学生健康人格心理品德
- 改革背景下教师心理保健的根本策略
- 2010年
- 高校教师要提高自身的素质,拥有健康的心理,唯有靠长期的自我心理保健,具体的策略有:摆脱"两极思维",保持平常心;巧用ABC理论来管理自己的情绪;通过养成好习惯来保持愉快的生活和通过不断学习来完善人格。
- 吴梅生
- 关键词：高校教师心理保健
- 提高高校思想政治教育效率的四个转变——基于过程哲学视角
- 2017年
- 在过程哲学中,正是关系构成了事物本身,一切存在都是关系的存在;坚持过程就是实在,实在就是过程。基于过程哲学视角,要帮助学生形成正确的思想政治观点、人生观和价值观,就必须重视知识背景和建构过程。为此,高校思想政治教育要摆脱低效、无生命价值的状态,就必须实现教育内容、教育方法、教育模式和考核四个方面的转变。
- 吴梅生
- 关键词：高校思想政治教育效率过程哲学
- 关于大学生思想政治状况的心理透视及调剂策略
- 2007年
- 大学生的思想政治素养已成为高校重点关注的问题。本文通过对大学生思想政治状况的心理透视,找出根本原因,并提出解决大学生思想政治状况的根本对策。
- 吴梅生阮立华
- 关键词：大学生思想政治心理透视
- 当今我国高校课程建构的思考
- 2010年
- 我国高校的当务之急,应通过建构有效的教育课程促使学生形成敢于创造、不畏艰难、把握机会、勇于创业的精神品质及实践操作技能,从而更好的适应社会职业环境的变迁,从"就业者"走向"创业者"。为此在进行课程改革和重新建构时,我们应从课程的开发、课程内容的建设、课程的实施、课程体系的安排等方面做全面系统、细致深刻的思考。
- 吴梅生
- 关键词：高校课程
- 大学生健康人格的建构机制探析被引量：2
- 2012年
- 健康人格是个体对客观现实的正确的、稳定的态度和行为方式。建构健康人格不仅是新世纪大学生自身发展的需要和肩负的历史使命,也是当代高校教育的一项重要课题。健康人格建构的机制是:掌握健康人格知识是建构人格的理论指导;学会对自我人格特征的反观是建构健康人格的认知前提;引发内在需要是建构健康人格的动力;坚持落实行动是建构健康人格的关键。
- 吴梅生
- 关键词：大学生健康人格
- 金融危机下中小企业家焦虑的调查分析与自我化解策略
- 2011年
- 探究中小企业家焦虑的状况、焦虑的来源,并提出自我克服焦虑的策略。方法:采用症状自评量表(SCL—90)中焦虑分量表和自编影响因素问卷对402位中小民营企业家进行调查、统计分析。结果:企业家的焦虑水平超过金融危机前,达到最高峰;企业家的焦虑不存在性别差异,但在学历、年龄、企业经营时间上存在显著性差异。结论:根据企业家焦虑的来源,企业家必须从解决问题和调节情绪两方面来化解自己的焦虑。
- 吴梅生
- 关键词：金融危机焦虑分析
