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卓冬兰

作品数:66 被引量:424H指数:11
供职机构:第二军医大学更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 64篇中文期刊文章

领域

  • 47篇文化科学
  • 25篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 46篇教学
  • 29篇外科
  • 19篇教育
  • 15篇医学教育
  • 11篇外科学
  • 11篇临床教学
  • 8篇医学生
  • 7篇医师
  • 6篇标准化病人
  • 5篇带教
  • 5篇多媒体
  • 5篇实习教学
  • 5篇手术
  • 5篇临床实习教学
  • 5篇骨科
  • 4篇动物
  • 4篇烧伤
  • 4篇手术学
  • 4篇住院医师
  • 4篇外科手术

机构

  • 64篇第二军医大学

作者

  • 64篇卓冬兰
  • 39篇徐逸萍
  • 26篇赵志青
  • 21篇李丽
  • 18篇刘佳
  • 17篇蔡郑东
  • 17篇沈洪兴
  • 15篇王志农
  • 8篇楼征
  • 7篇金钢
  • 7篇崔雅菲
  • 6篇张卫
  • 6篇李明
  • 6篇刘建民
  • 5篇孙瑜
  • 5篇经纬
  • 4篇贺石生
  • 4篇夏照帆
  • 4篇方亦斌
  • 4篇曹依群

传媒

  • 14篇西北医学教育
  • 9篇中国高等医学...
  • 9篇医学教育探索
  • 8篇解放军医院管...
  • 5篇卫生职业教育
  • 3篇中国医学教育...
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇医学信息(医...
  • 2篇医学研究杂志
  • 2篇中华医学教育...
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇中华胃肠外科...
  • 1篇海军医学杂志
  • 1篇中国临床康复
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华结直肠疾...

年份

  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 8篇2015
  • 10篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 11篇2007
  • 8篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
66 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影响骨科临床实习教学的因素被引量:2
2005年
临床实习是医学生过渡到医生的重要阶段,在医学教育中起到承前启后的作用。临床实习的主要任务是帮助医学生将理论知识应用于临床实践,培养分析问题、解决问题的能力,为以后的工作打下坚实的基础。本文从教员、学员、教学条件、社会因素等多方面总结了可以影响骨科临床实习教学效果的原因。并对此提出了相应措施。
王志伟蔡郑东候铁胜李明徐逸萍卓冬兰范群铭
关键词:临床实习教学骨科医学教育教学条件社会因素
实习医学生外科基本操作技能双语教学的体会被引量:4
2009年
探讨了对实习医学生开展外科基本技能双语教学的模式、方法及需要注意的问题。总结了在外科学基本技能双语教学中的经验,可以认为:实习阶段的医学生对于外科基本技能学习热情较高,能及时融入双语教学且效果良好。双语教学实施过程中应以学生为中心,首先确保专业理论知识的传授,同时提高学生英语能力。
姜秀峰王志农刘建民胡小吾卓冬兰徐逸萍
关键词:双语教学外科学医学教育
新媒体环境下教学微信平台的构建及其在骨科实习带教中的应用研究被引量:23
2016年
目的研究构建微信平台并将其与PBL教学模式相结合在骨科实习带教中的教学效果。方法将我院骨科轮转实习本科生分为对照组和实验组。对照组采用LBL模式教学,实验组以微信平台结合PBL模式教学,其主要方法为基于微信平台、以问题为导向的课前指导预习、课中实时互动、课后拓展延伸。出科时对两组进行理论知识和实践操作考核,了解其教学模式满意度。结果实验组理论知识与实践操作成绩均显著高于对照组,两组间差异有显著性(P<0.05)。实验组教学模式整体满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论新媒体环境下构建教学微信平台,并将其与PBL教学模式相结合,在骨科实习带教中可明显提升教学效果与学生满意度,值得在临床实习教学中推广应用。
张国友李全赵志青李明卓冬兰李丽刘佳水惞琦
关键词:PBL骨科临床带教
临床医学八年制外科学多站式考核中理论考试的设计被引量:2
2010年
临床医学八年制是我国近几年开始的重点培养高素质医学人才的学制,第二军医大学附属长海医院外科学教研室通过客观结构化临床考试法对其实施考核取得了良好效果。设计合理的临床基础理论及应用的书面考核仍是反映学生理论学习和临床实习效果的重要途径。
方亦斌胡薇崔雅菲卓冬兰徐逸萍王志农
关键词:医学教育
“以问题为中心”教学法在神经血管介入进修生教学中的应用体会被引量:9
2010年
以问题为中心学习(problem-based learning,PBL)教学法是目前国际上较流行的一种教学方法,具有特殊的优势。将PBL教学法运用到神经血管介入进修生教学中,提高了进修生的学习兴趣和学习积极性,增加了对脑脊髓血管病理论及神经血管介入治疗原理的感性认识,有利于促进理论与实践的结合,提高进修生的理论水平。
方亦斌王志农刘建民李强曹依群卓冬兰徐逸萍
关键词:PBL进修生教学
影响烧伤临床实习效果的因素分析被引量:2
2007年
我们在临床实习教学中发现.近几年烧伤临床实习教学中存在诸多问题,主要体现在以下几方面。
王光毅蔡郑东夏照帆卓冬兰徐逸萍
关键词:临床实习教学烧伤
加强外科手术学教学的几点体会被引量:17
2006年
金钢蔡郑东卓冬兰徐逸萍
关键词:外科手术学教学
在临床医学专业开展外科手术学第二课堂教学的体会
2014年
作者论述了外科手术学第二课堂教学的重要性和必要性,外科手术学第二课堂的具体实施内容,以及教学过程中应该注意的问题,作者认为,在外科手术学教学过程中开设第二课堂教学,能激发学员的学习热情,更好地学习和掌握外科手术学基本操作技术,全面提高学员的临床能力,增长知识,为将来的临床实践工作打下良好的基础。
经纬陈樱沈洪兴赵志青卓冬兰徐逸平李丽刘佳袁鹏群
关键词:第二课堂教学外科手术学
中国和新加坡医学教育中实验动物伦理委员会制度的对比与分析被引量:1
2013年
实验动物操作在医学教育中有着非常重要的作用和地位。实验动物伦理委员会制度越来越受到教育界、学术界和法律界的重视。本文通过介绍和对比我国和新加坡实验动物伦理委员会制度的现状和差别,探讨完善我国医学教育中实验动物伦理委员会制度的方法。
白玉树吕开阳崔雅菲卓冬兰徐逸萍李丽沈洪兴赵志青
关键词:医学教育动物
PBL教学法在胸心外科教学中的应用被引量:2
2006年
探讨PBL(Problem-Based Learning)教学法在胸心外科教学中的应用经验.PBL教学法是目前国外医学教育的重要教学方法,通过在胸心外科教学中应用PBL教学法,并与传统教学法相结合,取得了满意的效果.课前充分的教学课件准备、课中循序渐进地采用PBL教学法和能力的培养贯穿始终是提高教学质量的关键.
金海蔡郑东徐逸萍卓冬兰邹良建
关键词:PBL教学法胸心外科教学课件
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