冉正宝
- 作品数：26 被引量：25H指数：3
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- 在微博的方寸间追寻语文学习的新通道
- 2013年
- 有种现象正在浮出水面，越来越多的中学生热衷于玩微博，甚至成了微博控（对微博极度喜爱的人）。他们指触按键，思如泉涌，字字珠玑，真情涌动，而一旦面对语文试卷，就变得思路堵塞，语句干瘪，为文造情。这种反差性较强的现象，可以带给我们一个积极的思考：如何把微博转化为语文学习的有效工具，进而在微博的方寸间追寻语文学习的新通道。
- 冉正宝
- 关键词：语文学习语文试卷中学生
- 2007年高考作文与新课标能否达成默契
- 2007年
- 冉正宝
- 关键词：高考作文《普通高中语文课程标准(实验)》默契作文命题
- 引导学生从无我写作走向有我写作
- 2017年
- 很多作家都会被问及同一个问题：你的作品中有你的影子吗？而回答大都是肯定的。19世纪俄国最著名的批判现实主义作家之一冈察洛夫就曾说过：“我只能写我体验过的东西，我思考过或感觉过的东西，我爱过的东西，总而言之，我写我自己的生活和与之长在一起的东西。”在写作中会有“我”的影子随时出现，或直接以某种经历体验出现，或间接以某种情感观念出现，作家们用他们成功的写作经历证明，“无我”只是写作的表象，而“有我”才是写作的本象。
- 冉正宝
- 关键词：写作经历批判现实主义作家冈察洛夫
- 死亡是儿童文学创作无法规避的母题——再读常新港短篇小说集《独船》等被引量：1
- 2019年
- 儿童文学创作不能像成年文学那样呈现死亡的腐朽与沉重,常新港以其丰富的叙事技巧弱化了死亡情形的表达,形成了常式死亡表达的新内涵,把死亡构筑成了儿童文学创作无法规避的重要母题,也使得他的作品可以作为针对少年提早开展死亡教育的特殊范本.
- 冉正宝
- 关键词：儿童文学
- 把就业市场需求作为应用写作教学的风向标被引量：1
- 2015年
- 应用写作教学肩负着三个层面的任务：一是看书本，把过往固化的知识理论传授给学生；二是看工作，为学生提供一般岗位所需的写作范式；三是看市场，帮助学生提高应对特殊岗位的写作能力。
- 冉正宝
- 关键词：应用写作教学就业市场需求风向特殊岗位知识理论写作范式
- 公务员申论考试的特点与应用文写作教学的三重尴尬被引量：1
- 2013年
- 从2000年开始,随着申论考试科目的设立以及公务员考试的持续升温,应用文写作教学开始迎来令其尴尬的挑战,一方面申论考试的特点在逼着应用文写作教学的变化,另一方面早已学院化的应用文写作教学在明知应该采取积极应对态度的情况下,却难以转身。这种尴尬横亘在教师和学生之间,
- 冉正宝
- 关键词：应用文写作教学公务员考试申论考试尴尬考试科目学院化
- 论语文思维培育理论的意义被引量：7
- 2006年
- 冉正宝
- 关键词：思维培育创造型人才培养教育发展观语言文学教育转型
- 当代写作教学:合俗与悖俗间的自在散步
- 2007年
- 合俗就是对世俗社会那些时尚的、流行的、热点的、实用的事物或观点的迎合，是一种为求得适应和欢迎而采取的入世姿态。当代写作教学的应时性决定了它是合俗的。一方面它要面对活生生的现实，从纷繁复杂的世俗社会生活中捕获新鲜的教学信息，确定教学目标与教学个案，另一方面还要面对日趋个性化的学生，采取相应的教学手段来适应学生不同层次的需求。
- 冉正宝
- 关键词：世俗社会写作教学散步自在教学信息教学个案
- 《我所认识的蔡孑民先生》同课异授的三项观察
- 2008年
- 一、课堂导入与思路
（一）课堂导入的观察
马燕的课堂导入：（上课前，学生已经坐好。教室外正在播放轻音乐）同学们，音乐多么悦耳动听，看来我们今天的课会很轻松。同学们的表情（脸上）带着微笑，看来我们的相识还是很愉快的。（上课铃声响过后）好，大家知道，北大创建于1898年，时至今日一直吸引着中国乃至世界的莘莘学子和专家学者。那么北大具有怎样的精神魅力呢？追根溯源，应该是北大的自由精神。
- 冉正宝
- 关键词：课堂导入专家学者轻音乐北大同学课前
- 语文思维网络及其对语文教学方式的影响
- 2003年
- 每个人在思考问题时都会表现出一种独有的或显著的思维特征 ,这是思维风格形成的基础。语文思维风格形成于人格特质、知识结构、个人行为、施教环境等 ,可划分为语文再现型思维风络、语文感受型思维风格、语文想象型思维风格 。
- 冉正宝
- 关键词：语文思维语文教学思维风格知识结构网络思维特征
