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付冬英

作品数:9 被引量:8H指数:2
供职机构:江西旅游商贸职业学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇课堂
  • 3篇英语教学
  • 2篇第二课堂
  • 2篇英语课
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职英语
  • 1篇第二课堂教学
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力

机构

  • 8篇江西旅游商贸...

作者

  • 8篇付冬英
  • 1篇何丽娜
  • 1篇王明生

传媒

  • 3篇职教论坛
  • 2篇老区建设
  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇江西教育(教...
  • 1篇江西青年职业...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2005
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职双语教学方法探索被引量:2
2005年
方兴未艾的高等职业技术学院(简称高职)强调以能力为本,着重培养操作型和应用型人才.随着我国对外开放多层次、全方位、高水平展开,国际交流能力成为高职适应信息时代与经济全球化应具备的能力.为了适应这一形势,进一步提升人才培养质量,高职开展双语教学很有必要.通过合适的方法开展双语教学,能达到增强高职学生的学习兴趣,拓宽高职学生视野,提高高职学生跨文化分析问题的能力和英语语言水平的目的,值得深入探讨和大胆实践.
付冬英
关键词:高职学生教学方法高职双语教学
英语教学应注重情感交流
2004年
付冬英
关键词:英语教学情感交流教学环境课堂气氛教学方法
翻转课堂模式下的行业英语教师课堂话语分析研究——以旅游英语课程为例
2021年
本研究从课堂话语的三个功能出发,以旅游英语课程翻转课堂为样本,通过调查问卷法、自然调查法、SPSS分析法等手段,对英语教师课堂话语策略与学生课堂表现的相关性进行比对分析,为构建高职行业英语翻转课堂模式下教师话语策略研究提供了一定的实证依据。
付冬英何丽娜
关键词:课堂话语旅游英语
英语教学应注重培养学生的交际能力
2005年
付冬英
关键词:英语教学交际能力文化背景知识教学手段
高职英语小组学习与课堂教学互动的教学模式探析被引量:2
2013年
针对高职英语课程教学的特点,按照以学生为主体,延伸和增强课堂教学、提高实践性和兴趣性的原则,探索并实施"小组学习与课堂教学互动"的教学模式。实践证明,该模式有助于提高课堂教学效果;有助于提高学生的自主学习能力和英语综合应用能力,尤其是口语表达能力;还有助于提高学生的合作学习精神。
付冬英
关键词:高职英语课堂教学第二课堂互动
高职英语第二课堂教学的意义及方法探析被引量:2
2013年
第二课堂教学是第一课堂教学的延伸和补充,在高职英语教学中,合理、有效地利用第二课堂教学具有重要的意义。其灵活性、自主性和趣味性能有效促进第一课堂教学,增强学生的自主学习能力,提高学生的英语综合应用能力,培养学生学习英语的兴趣。
付冬英
关键词:高职英语第二课堂
试论母语在高职公共英语教学中的作用被引量:1
2012年
长期以来,关于母语在外语教学中的作用,外语教学界研究的重点主要放在母语的负向迁移上,对母语的正向迁移关注不多。在高职公共英语教学中,母语作为一种知识资源,适当、适度、适时地利用,可促进课堂教学的效果,应发挥母语在教学中的积极作用。
付冬英
关键词:母语高职公共英语教学
汉语水平对高职学生英语学习的影响试验研究被引量:1
2013年
通过实证研究,对汉语水平与英语学习的相关性提供数据支撑。通过对两个班级学生的高考语文、英语成绩和英语三级考试成绩进行相关性分析发现,汉语水平与英语存在正相关,但是相关程度不高。
付冬英王明生
关键词:汉语水平高职学生英语学习
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