万光荣
- 作品数：29 被引量：80H指数：5
- 供职机构：中南民族大学外语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 语气典型性程度对语气异类组配的影响
- 2016年
- 根据语气的内在特征和外在形式,陈述、疑问、祈使和感叹4种语气根据其典型性程度都能划分出高、中、低3个下位类别。语气的典型性程度影响语气的异类组配倾向性,表现在:(1)典型性程度均高的两个异类语气差别较大,组配困难,组配频率低;(2)典型性程度都低的两个异类语气差别不大,组配容易,组配频率高;(3)各典型性程度的异类语气组配频率由高到低是"低+低>低+中>中+中/低+高>中+高>高+高"。因此,趋同性是异类语气组配的前提和总体规律。
- 余承法万光荣
- 现代汉语二合复句中分句语气异类组配的倾向性研究被引量：4
- 2011年
- 现代汉语二合复句内分句语气同类组配是主体,异类组配是次要的。前后分句语气异类组配的使用频率具有一定的倾向性:陈述与疑问/祈使/感叹的组配>疑问/祈使/感叹之间的两两组配;陈述+疑问/祈使/感叹>疑问/祈使/感叹+陈述。陈述语气与疑问/祈使/感叹共享特征的数量都多于疑问、祈使、感叹两两语气之间共享特征的数量,因此前者是优势组配。疑问/祈使/感叹居前时通常要满足三个条件,居后时不受此限制,因此疑问/祈使/感叹居后是优势组配。
- 万光荣储泽祥
- 凯蒂·康普生的悲剧解析
- 2006年
- 本文立足对《喧哗与骚动》的细致解读,综合凯蒂·康普生自身的性格弱点、家庭成员对她的影响及其所生活的社会环境等主客观方面来探析她人生悲剧的原因,从而便于更好地解读小说的主题。
- 余承法万光荣
- 关键词：凯蒂悲剧
- 超市商品英语促销词的语篇功能与特征
- 2013年
- 超市促销词通过信息功能传达商品的信息内容,通过情感功能培养读者积极的情感,通过意动功能促成读者的购买欲望。本文分析了英语超市促销词信息功能的语篇体裁结构,情感功能的常用词汇和第二人称主导,意动功能的修辞短句和语篇类型。
- 王树槐万光荣
- 关键词：信息功能情感功能
- 幽默话语分析:谈对合作原则的违反被引量：11
- 2002年
- 根据格赖斯的会话含意理论 ,当言语交际一方故意违反合作原则时 ,听话人会结合当时的语境去推断说话人违反合作原则的隐含意义 ,即“会话含意”。本文试图从这一角度入手 ,分析英汉语言中的幽默话语 。
- 万光荣黄朝衡
- 关键词：幽默言语交际语用学
- 中国普通高校本科生英语词汇学习策略研究
- 在国内外专家学者研究的基础上,作者通过问卷调查和词汇测试练习,运用定量分析的方法,对一所普通高校223名本科生的英语词汇学习策略进行了比较全面和深入的调查.该次调查的词汇学习策略及其分类主要参考O'Malley和Cham...
- 万光荣
- 关键词：词汇学习策略元认知策略高校本科生
- 文献传递
- 前缀式“非+X”研究被引量：3
- 2012年
- 前缀式"非+X"是汉语附加式派生构词。前缀"非"是由上古汉语否定副词"非"虚化而来的,表示不属于某个范围,"X"是名词或名词性的偏正结构。前缀"非"不改变"X"的词性,整个构式仍是名词性的,多为正式用语,通常与X对举使用。"非+X"是一种临时分类命名方法,体现了语言表达的经济原则,在汉语同类否定前缀式构词中,"非+X"构词能力最强,并且汉语语素性质的特殊性使之与英语否定前缀式构词有很大不同。
- 万光荣
- 关键词：否定前缀构词虚化
- 全译繁化机制的内涵、理据与类型被引量：1
- 2015年
- 繁化机制是译者为准确传达原文语里意义和完整再现其语用价值,而在译文中增补语表形式时所采取的一系列程序、手段、策略、方法之间相互组合和相互联系的全译行为,其理据是中西文化背景、思维方式和语言文字系统等方面的差异。根据操作的语言单位,繁化机制分为语素繁化、词繁化、短语繁化、小句繁化四种类型,运用频率依次递减,难度依次加大,既可单独操作于某一语言单位,也可逐层操作于不同语言单位,共同推进译文尽善尽美,追求精妙超凡的求化艺术。
- 万光荣余承法
- 关键词：全译理据
- 少数民族本科生英语词汇学习策略研究被引量：4
- 2008年
- 本研究运用词汇习得的相关理论,通过问卷调查,借助SAS统计软件,调查了一所民族院校少数民族本科生的英语词汇学习策略。结果表明:(1)少数民族本科生较多运用认知策略学习词汇,而对元认知策略和社会/情感策略运用较少;(2)查词典策略的运用频率最高,而与人合作策略的使用频率最低。文章在对调查结果进行分析之后,对我国民族院校的词汇教学提出几点建议。
- 万光荣
- 关键词：词汇学习策略元认知策略
- 少数民族本科生英语词汇学习的问题与对策
- 2007年
- 本文运用词汇习得的相关理论,通过问卷调查了一所民族院校少数民族本科生的英语词汇学习策略的现状,并分析了这些策略中学生学习存在亟待解决的问题,最后提出了我国民族院校的词汇教学中应注意和加强的几点对策。
- 万光荣
- 关键词：英语词汇学习策略
