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丁芸

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：福建师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 2篇高考
  • 2篇2010年高...
  • 1篇定义型试题
  • 1篇新意
  • 1篇心理
  • 1篇心理倾向
  • 1篇学习科目
  • 1篇知识
  • 1篇试题
  • 1篇数学创新
  • 1篇数学创新题
  • 1篇数学创新意识
  • 1篇数学基础
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习兴趣
  • 1篇数学知识
  • 1篇文科

机构

  • 4篇福建师范大学

作者

  • 4篇丁芸
  • 2篇黄培煌
  • 1篇叶雪梅
  • 1篇李祎

传媒

  • 1篇中学数学研究
  • 1篇福建中学数学
  • 1篇数学教学研究

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
2010年高考数学新定义型试题例析被引量：1
2010年
“新定义型”试题大多以高等数学知识为背景编制而成．本文从5个方面对2010年全国高考数学新定义型试题进行了讨论．
丁芸李祎黄培煌
关键词：试题高考
2010年高考数学创新题特征分析
2011年
新课标背景下，数学教学日益强调学生素养、创新意识的培养．数学创新意识是指学生面对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，并综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，从而创造性地解决问题的心理倾向．高考考查创新意识的基本载体是创新题．
丁芸黄培煌
关键词：创新题高考数学创新意识数学知识心理倾向
体验成功 因成功而愿学而乐学——浅析文科生数学学习兴趣的激发被引量：1
2010年
数学一直是令文科生犯怵的学习科目之一．文科生对数学学习的感觉通常都是“食之无味”，但又“弃之不甘”．这之中的缘由涉及面甚广，其中最主要的原因当属文科生大多数数学基础较差，并因此而长期对数学学习缺乏兴趣，自信心不足，甚至畏惧数学学习，但现实又要求他们必须学好数学．
黄培煌叶雪梅丁芸
关键词：数学学习兴趣文科生乐学学习科目数学基础
数学教学中教师教学机智研究
随着新课程的实施,师生关系由原来的控制和被控制转变成为平等、交往,而新课程的课堂表现的也更加富有生机和活力。由于学生思维的活跃性、多变性,课程的生成性和开放性,学生的个体差异性及外界环境的影响等,课堂中不可控、出人预料地...
丁芸
关键词：数学教学数学教师教学机智教学智慧
文献传递
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