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龙柚杉

作品数:4 被引量:23H指数:3
供职机构:北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
发文基金:国家攀登计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇言语
  • 2篇英语
  • 2篇英语言
  • 2篇英语言语
  • 2篇语言
  • 2篇语言语
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇弹性工作制
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐训练
  • 1篇英语教学
  • 1篇时间管理
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育
  • 1篇教学

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 1篇加州大学

作者

  • 4篇龙柚杉
  • 1篇董奇
  • 1篇张婷
  • 1篇陈传升
  • 1篇刘建银
  • 1篇梅磊磊
  • 1篇李燕芳

传媒

  • 1篇心理学报
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇黔南民族师范...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
音乐训练经验及材料呈现方式对汉语儿童英语言语记忆的影响
本文探讨了音乐训练经验及材料呈现方式对汉语儿童英语言语记忆的影响。本研究抽取北京市一所普通小学的五年级学生112名,根据其接受课外音乐训练的年限,分为音乐组和非音乐组,并随机分配到三种不同材料呈现方式条件下,从单词、句子...
龙柚杉
关键词:初等教育英语教学音乐训练
文献传递
美国对数字远程教育的版权立法被引量:16
2004年
本文研究分析了美国自 1994年以来对数字远程教育版权规范的立法进展 ,其中重点述评了美国千年数字版权法案 (DMCA)中关于数字远程教育的条款、美国版权局向国会提交的《关于数字远程教育与版权的报告》、国会在 2 0 0 2年 11月通过的TEACH法案 。
刘建银龙柚杉
关键词:版权限制
材料呈现方式对不同音乐训练经验的汉语儿童英语言语记忆的影响被引量:3
2008年
选取受过音乐训练和未受过音乐训练的汉语儿童为被试,在同一呈现速率条件下以歌曲、韵律和朗读三种方式呈现一段英文材料,从单词、句子和篇章三个层面探讨音乐训练经验和材料呈现方式对第二语言言语记忆的影响。结果发现:1)音乐组的记忆成绩高于非音乐组;2)相比于朗读材料,儿童对于歌曲和韵律材料的记忆效果更好;3)在单词和句子层面,音乐组和非音乐组的差异主要体现在歌曲材料上,而篇章层面没有类似发现。该结果表明音乐训练和材料呈现方式均能影响儿童的第二语言言语记忆,并且音乐训练效应对材料呈现方式表现出选择性。
梅磊磊李燕芳龙柚杉陈传升董奇
我国中小学校弹性工作制的实证研究被引量:4
2005年
中小学校弹性工作制是对现今坐班制的另一种合理有益选择,采用弹性工作制能有效解决部分学校制度建设与质量管理的矛盾,也能有效安抚教师失衡心理。研究表明,教师对富余时间处理的心理期望,以及教师对当下坐班制不太高的满意度,为弹性工作制提供了生存空间和实施条件。
张婷龙柚杉
关键词:弹性工作制时间管理问卷调查
共1页<1>
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