黄雅芸
- 作品数：13 被引量：67H指数：5
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- 钢琴教学科学研究断想
- 2005年
- 钢琴教学是中国艺术教育体制中一个独特、重要的组成部分,明确钢琴教学过程中的科研与教学实践的关系对培养全面艺术素养的“人”十分关键。由此,需要较为全面系统的探讨钢琴艺术教育构架的理论研究,要建立在钢琴教育现状分析调研的基础上按照21世纪素质教育新观念所构筑的理论框架,为新型钢琴艺术教育提供可操作的教学体系和课程方案,为中国高等艺术教育提供可资参考的理论借鉴。
- 黄雅芸
- 关键词：钢琴教学教学体系课程方案
- 关于非艺术教师艺术素养的培养及实施研究被引量：4
- 2006年
- 在当前艺术教育正在受到重视并日益普及的情况下,作为“人类灵魂工程师”的教师更应提高自己的艺术素养。新课程要求广大教师必须具备更全面更广泛的文化知识底蕴及艺术修养。作为教师继续教育的重要基地的教育学院应改变原有的美育教育机制,以适应当前美育教育的需要。
- 张景艳徐莉萍黄雅芸童江涛
- 关键词：美育
- 基于学前儿童心理发展的钢琴教学法探索
- 2017年
- 国内3-6岁幼儿钢琴教学已经逐步普及并迅速发展。作为钢琴基础教学的起点,幼儿钢琴教学对教师、教材、教学方法以及家长辅助有着独特的要求。文章从钢琴教学规律出发,结合幼儿身心发展的规律特点,阐述幼儿钢琴教学中的教师、教材、教学方法以及家长等问题,以探索激发幼儿钢琴教学潜能的途径。
- 黄雅芸
- 关键词：钢琴教学家长
- 新时期我国基础音乐教育改革发展研究被引量：17
- 2014年
- 新时期我国音乐教育的历程可分为基础音乐教育改革发展酝酿期;基础音乐教育改革发展起步期;基础音乐教育改革发展探索期;基础音乐教育改革发展深化期四个时期。对这几个时期音乐教育的理论梳理,不仅可为后人的研究提供参考,也对未来音乐教育的发展有着重要的启迪意义。
- 黄雅芸
- 关键词：基础音乐教育课程改革美育
- 淮河花鼓的三点起源之说
- 2015年
- 淮河花鼓背后的神话故事,隐含的傩文化印记。本文将从新的角度辨证地看待淮河花鼓起源的三个要素,结合史料文献提出新的理解方式,以供学界同仁参考。
- 马丽娜黄雅芸
- 关键词：花鼓
- 中国风格钢琴作品演奏的意识培养被引量：5
- 2007年
- 笔者在查阅大量文献后发现关于中国风格的钢琴作品的文章,大都是对其分类、演奏技巧、创作特点等方面进行论述,而没有对其演奏的意识形态进行分析。对中国风格钢琴作品的意识培养对演奏此类型的钢琴作品有着举足轻重的作用,因此,该文着重从形象意识、即兴意识、民族意识、审美意识等几方面来对中国风格钢琴作品的演奏意识进行讨论。
- 黄雅芸
- 关键词：民族意识审美意识
- 关于提高学前教育专业钢琴教学有效性的思考被引量：9
- 2014年
- 学前教育专业的钢琴课关乎学生的职业技能与职业素养,本文拟从钢琴课的教学要求、教学内容和教学模式三方面指出当前学前教育专业钢琴教学存在的问题,并结合教学实践,在加强钢琴教学的规范性、突出技能与实践运用、拓展课堂教学模式等方面,探索提高学前教育专业钢琴课程教学有效性的方法与途径,为学前教育专业的钢琴教学与改革寻求新的视野。
- 黄雅芸
- 关键词：学前教育专业钢琴教学
- 高职生学习中的认知取向及教育策略
- 2010年
- 目前,高职生在学习的认知取向中普遍存在着误区,表现为:重道理,轻真理;重参与,轻探索;重技能,轻素养等三个方面。由于学习中的误区,高职生的学习积极性不高,学习效果也不十分理想,因此,改变他们现有的学习的认知取向是当务之急。教师要积极引导高职生转变自己的观念,在教育策略上应当做到:上课固然要讲述道理,但更要传授真理;固然要引导学生,但更要启迪学生;专业固然要重视技能,但更要重视素养。引导学生应当充分利用他们入学、上课和评优等三个最佳时机。
- 余群陈建飞张景艳黄雅芸
- 关键词：高职生教育策略
- 学前教育专业钢琴即兴弹奏教学的实践探索被引量：10
- 2018年
- 以提高学前教育专业学生的钢琴即兴弹奏能力为目的,在继承传统钢琴教学优势的基础上,针对学前教育专业钢琴课程的课堂教学与学生实践指导,拟在教学目的、教学内容、教学形式、教学评价等方面进行新的探索。
- 黄雅芸
- 关键词：学前教育钢琴教学即兴弹奏
- 小议合奏训练在钢琴教学中的运用被引量：1
- 2005年
- 在钢琴教学中进行合奏的训练,不仅是必要的,也是一种很生动有效的教学手段,教师可以根据教学实际,选择不同的教材和作品,选择不同的合奏形式,提高学生的演奏能力,使钢琴演奏完美再现钢琴音乐永恒的艺术魅力。
- 黄雅芸
- 关键词：合奏训练钢琴教学教学手段高等师范教育
