韩金明
- 作品数：12 被引量：41H指数：2
- 供职机构：北京教育学院体育与艺术学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校体育教育专业武术必修课程的实施现状及困境解析被引量：32
- 2018年
- 基于一线体育教师武术教学中存在的实际问题,采用文献资料、问卷调查、专题研讨、课堂观察及数理统计法,对全国33所高校的体育教育专业武术必修课程展开全面调查。研究结果显示,武术必修课程的教学实施效果不理想,其现实困境主要有:武术动作较强的技术技巧性、武术传统文化体系不健全、武术教学实践能力培养要求高以及武术教与学的趣味性偏离等。在目前既定条件下该课程的改革出路为:以武术动作的攻防技击性为逻辑起点整体设置武术课程与教学,精简武术技术动作与套路,构建教育目标下的学校武术传统文化体系;适当降低武术动作规格、重视动作的技术技巧性,加强学生对武术基本技法及其原理、规律的理解与掌握;重视练习中的心理感受,强化学生的身体认知;开发攻防性练习形式,提升学生攻防意识与学习兴趣。
- 杜晓红陈永发李冰琼韩金明
- 关键词：高校体育教育专业武术必修课程教学实施
- 巧用“游戏”促小学生武术学练
- 2015年
- 通过教学观察、问卷调查等方法,在新课标实施教学中本着"教中育趣,以趣促学"的原则,把小学生喜欢的游戏与武术恰当的结合起来,使学生在相对轻松和欢快的氛围中慢慢接受武术,能享受中国武术带来的乐趣。从而使武术能在小学中开展得更好,并传承和发扬其内在的民族精神。
- 韩金明韩月仓
- 关键词：游戏小学生武术
- 中小学武术教学的层次要点及其运用探析被引量：1
- 2016年
- 本文从体育教学的四个层面阐述中小学武术教学，以教学要点、重难点为线索分析问题，梳理及解决教师在武术教学中存在的问题与困惑，从而使中小学教师对武术课堂教学有一定清晰的认识，对照自身对武术教学要点、重难点的把握情况,增强对武术教材教法的掌握，促使重视对学生的学法指导，改变无从着手的现状，真正落实新课改对武术的要求。
- 韩金明韩月仓杜晓红
- 关键词：武术教学
- 武术文化“技法”本源背景下的小学武术校本构建研究被引量：4
- 2017年
- 1研究目的
近期教育部颁布重点扶持武术项目的发展,武术既是一种带有民族特点的文化形式的表现,又是一种颇具传统色彩的文化形态,落实武术文化传承应推进学校体育课程改革。开展小学武术校本课程研究、
- 韩金明周志勇张庆新韩兵
- 关键词：武术文化校本本源技法武术项目
- 武术动作技法助推足球技能教学示例
- 2016年
- 当前,校园足球正在学校中如火如荼地开展,并占据着学校"一校一品"主力地位,目的是让广大学生都能受益,形成学校体育品牌和特色,更好地扭转当前学生体质下滑趋势,弥补短缺的体育习惯养成。在校园足球开展的过程中,如何融合其他项目之间的优势,真正实现项目间的互通有无,取其优势弥补短板,
- 韩金明
- 关键词：武术动作体育品牌
- 巧用“软流星”增强小学生习武的兴趣
- 2016年
- “软流星”制作简单、材料普通，安全性高，携带方便。适宜在小学武术教学中运用，可充分调动学生练习武术的积极性，提高小学武术课的教学效率。
- 韩月仓韩金明李方初
- 关键词：小学生武术教学
- 青少年体育人文素养的现状与培育——以北京市为例被引量：1
- 2016年
- 青少年是国家的未来与希望,其身体素质和运动能力在一定程度上决定着未来国民的身体健康状况与精神状态,是一种隐性的国家实力的表现.对于当今青少年,了解并培养其良好的体育人文素养是转变、提升其运动参与行为与能力的首要保障,无论对民族未来还是个人发展都具有重要意义.
- 杜晓红陈永发韩金明
- 关键词：青少年体育人文素养身体健康状况
