- 多元化教学联合反思日记在护士规范化培训中的应用
- 2022年
- 目的分析在护士规范化培训中应用多元化教学以及反思日记的效果.方法选择高州市人民医院2020年1月-2021年1月期间开展规范化培训的30名护士作为研究对象,并采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,各15名,其中对照组护士采用常规教学方式,观察组则在前者的基础上应用多元化教学方式以及反思日记进行培训,其中多元化教学方案包括情景模拟、典型案例、角色转换等方式,通过考核的方式对比两组护士的理论成绩和操作水平,并对其综合能力进行评估,评估项目包括劳动纪律、主动意识、临床能力、沟通能力、奉献精神、协作能力等.结果在经过培训后,观察组护士的理论成绩以及操作水平评分均高于对照组,P<0.05;且观察组护士的劳动纪律、主动意识、临床能力、沟通能力、奉献精神以及协作能力评分显著高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论在规范化培训的过程中,多元化教学联合反思日记可以通过多种形式的教学模式发挥作用,反思日记可促使护士不断审视自身,并在学习和培训的过程中发现自我不足,起到了针对性补充的作用,最终提高护士的理论成绩和操作水平,加强医护人员的综合能力,值得研究和借鉴.
- 陈莹梁秋燕黎华娇杨颖
- 关键词：多元化教学反思日记
- 电视胸腔镜辅助小切口肺叶切除术临床观察被引量：5
- 2010年
- 目的探讨电视胸腔镜辅助小切口肺叶切除术临床疗效。方法采用回顾性分析的方法,分析高州市人民医院收治的肺癌患者临床资料,依据治疗方式不同分为观察组和对照组。结果观察组手术时间、术中出血量、术后引流时间、住院时间及手术费用均明显低于对照组,观察组术后疼痛评分和生活质量评分均明显优于对照组,P<0.05,差异均有统计学意义。结论电视胸腔镜辅助小切口肺叶切除术创伤小、疼痛小、恢复快值得临床推广应用,特别是我们在实际应用中结合当地实际选择不使用一次性耗材,减轻患者负担。
- 吴波猛梁雄烈方宁陈莹
- 关键词：电视胸腔镜小切口肺叶切除术
- 胸腺瘤合并重症肌无力29例临床治疗分析被引量：3
- 2010年
- 目的:探讨胸腺瘤(TT)合并重症肌无力(MG)的外科治疗经验。方法:对我院收治的经手术治疗的胸腺瘤合并MG患者29例的临床资料进行回顾性分析,分析其临床特点,该组患者均采用胸腔镜辅助小切口手术治疗。结果:手术治疗后,经随访1～6年,症状完全缓解17例,改善9例,无一例死亡,总有效率为89.7%。术后4例患者出现MG危象。结论:胸腔镜手术治疗胸腺瘤合并MG可获良好疗效,完善围术期管理,减少MG危象发生,对提高患者的生存质量具有重要的意义。
- 吴波猛梁雄烈方宁陈莹
- 关键词：胸腺瘤重症肌无力手术治疗
- 胸腔镜辅助下肋骨骨折内固定术的临床应用被引量：5
- 2016年
- 目的：分析对比胸腔镜辅助下内固定与传统内固定术治疗多发肋骨骨折的疗效。方法：根据手术方法将44例多发肋骨骨折手术患者分为胸腔镜辅助下内固定组22例与传统内固定组22例。观察对比2组患者的各项手术指标及临床疗效。结果：胸腔镜辅助下内固定组手术中出血量、通气时间、留置ICU时间均低于传统内固定组（P〈0．05）；2组患者手术时间对比差异无统计学意义（P〉0．05）。胸腔镜辅助下内固定组优良率为90．91％，与传统内固定组81．82％相比差异无统计学意义（P〉0．05）。结论：胸腔镜辅助下内固定与传统内固定治疗多肋骨骨折的疗效相当，但前者不需切开肋间肌撑开肋骨进入胸腔，具有出血量少、创伤较小、恢复快等优势，适于临床应用与推广。
- 陈莹林万里冯才厚龚兰娟
- 关键词：多发肋骨骨折
- 高龄胸外科手术患者在围手术期的处理
- 2010年
- 目的进一步研究高龄普通胸外科手术患者围手术期的处理方法 ,总结近年来围手术期的处理方法和经验。为提高手术期的操作,减少并发症和术后康复提供有利的保障。方法实例分析,以我院2006～2009年共处理的128例高龄患者施行普通胸外科手术的围手术期的处理为例进行系统的分析。结果手术后仅有18.7%的患者出现了并发症,较以前有明显的下降。并发症患者经治疗后康复出院。结论对高龄通胸外科手术患者在围手术期的处理,应以预防和治疗患者各个系统的并发症状为主要目的 ,同时还要注意疾病本身的症状及并发症的治疗。
- 吴波猛梁雄烈方宁陈莹
- 关键词：高龄患者胸外科手术围手术期
- 老年自发性气胸100例外科治疗
- 2012年
- 目的:探讨老年自发性气胸的外科治疗方法以及安全性分析。方法:回顾性分析总结100例自发性气胸的老年患者资料。结果:100例患者中82例采用单纯肺大泡切除加结扎术,占82%;8例采用右上叶切除术,占8%;6例进行肺中叶切除术,占6%;余下的4例进行左肺上叶切除术,占4%。术后所有患者均使用3%碘酒纱布涂擦壁层胸膜,进行胸膜腔固定。术后所有患者均得到随访,术后半年,1例患者出现气胸复发,占1%,进行胸穿治疗后痊愈;6例患者由于其他疾患死亡。结论:外科手段是治疗老年自发性气胸的理想疗法,术前要详细评估患者的病情,决定手术方法,促进病情恢复。
- 方宁梁雄烈吴波猛陈莹
- 关键词：自发性气胸老年外科
- 个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者负面情绪及疾病相关知识掌握情况的影响被引量：11
- 2023年
- 目的:探究个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者负面情绪及疾病相关知识掌握情况的影响。方法:筛选2020年1月~2021年10月高州市人民医院70例老年冠心病患者,随机分为两组,各35例,比较观察组(个性化心理护理联合健康教育)和对照组(健康宣教)的临床效果。结果:干预后,观察组的各项情绪评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的各项疾病知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的各项血流动力学水平明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组(0.00%)的并发症发生率显著低于对照组(17.14%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者展开护理干预,可有效减轻其焦虑、抑郁和恐慌等负面情绪,加强疾病相关知识掌握情况,改善血流动力学水平,减少不良并发症,安全有效。
- 陈莹黎华娇梁秋燕苏冰莲
- 关键词：个性化心理护理健康教育老年冠心病负面情绪
- SBAR沟通模式在危重患者交接班中的应用研究被引量：1
- 2021年
- 目的:观察危重症患者交接工作现状,行SBAR沟通模式干预,分析该模式的临床应用价值。方法:使用数字随机表法将2018年1月-2019年12月期间广东省高州市人民医院收治的132例危重患者分为对照组和研究组,每组各66例。分别接受常规交接班沟通、联合SBAR沟通模式,对比两组护士患者交接班效果、评判性思维能力、患者护理工作质量。结果:研究组护士对患者病情掌握情况、交接班问题发生情况评价均高于对照组(P<0.05);研究组护士评判性思维能力总评分高于对照组(P<0.05);研究组护理工作质量情况总评分高于对照组(P<0.05)。结论:危重患者交接班过程中应用SBAR沟通模式干预,可有效改善交接班效果,提高评判性思维能力与护理工作质量,该模式在临床上具有较高应用价值。
- 黎华娇陈莹钟燕
- 关键词：危重患者交接班
- 老年肺癌全肺切除术的临床分析
- 2010年
- 目的探讨老年肺癌全肺切除术的临床疗效。方法采用回顾性分析我院收治的老年肺癌患者,采取全肺切除术治疗。结果 80例患者均行全肺切除术,缓解77例(96.25%)、部分缓解3例(3.75%),术后1年生存率76例(95%)、3年生存率65例(81.25%),术后2例发生肺感染。术后生活质量评分情况明显优于术前,P<0.05,差异均有统计学意义。结论全肺切除是肺癌,特别是晚期肺癌的一种可选择性术式。
- 吴波猛梁雄烈方宁陈莹
- 关键词：老年肺癌全肺切除术
- 猪尾巴导管加负压引流治疗液气胸的效果观察被引量：7
- 2016年
- 目的观察猪尾巴导管加负压引流治疗液气胸的临床效果。方法选取我院2014年5月至2015年9月收治的液气胸患者48例为研究对象,根据入院顺序随机分为两组各24例。对照组经中心静脉导管引流,观察组经猪尾巴导管加负压引流。比较两组患者的引流效果和预后情况。结果观察组的治疗总有效率为95.83%,明显高于对照组的75.00%(P<0.05);观察组的并发症发生率为4.17%,显著低于对照组的25.00%(P<0.05);观察组的导管留置时间和住院时间均显著短于对照组(P<0.05)。结论猪尾巴导管加负压引流治疗液气胸的效果明显优于中心静脉导管,还可降低并发症,缩短导管留置时间,促进预后,在液气胸引流中具有一定的应用价值。
- 陈莹林万里张海冯才厚龚兰娟
- 关键词：猪尾巴导管
