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郑亚妮

作品数:33 被引量:37H指数:4
供职机构:咸阳师范学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学电气工程经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 12篇理学
  • 1篇电气工程

主题

  • 13篇数学
  • 13篇教学
  • 9篇数学教学
  • 3篇大学数学
  • 3篇教学模式
  • 3篇函数
  • 2篇等式
  • 2篇整数
  • 2篇整数解
  • 2篇正整数
  • 2篇正整数解
  • 2篇直尺
  • 2篇曲面
  • 2篇曲面积分
  • 2篇伪SMARA...
  • 2篇面积分
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇积分
  • 2篇教具

机构

  • 23篇咸阳师范学院
  • 2篇西北大学
  • 1篇空军工程大学

作者

  • 25篇郑亚妮
  • 1篇郭艳春
  • 1篇刘妙华
  • 1篇关文吉
  • 1篇赵花丽

传媒

  • 5篇传播力研究
  • 2篇纺织高校基础...
  • 2篇佳木斯职业学...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇粘接
  • 1篇保山师专学报
  • 1篇现代教育
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇科技信息
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 8篇2020
  • 5篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 3篇2008
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析数学教学中关于HPS教育模式的探索
2019年
HPS教育其实就是从科学史、科学哲学史、科学社会学的视觉来理解科学,对科学教育的内容进行重新筛选及编排。HPS教育有助于提升学生对科学学科的人文性、批判性和创新性思维,数学教学中采用HPS教育已经成为社会发展的必然趋势。本文就我国数学教学采用HPS教育的教育理念的借鉴意义作了阐述,就HPS教育在数学教学中的应用价值以及具体实施方法进作了探讨与分析,希望能够为数学教育提供有益借鉴。
郑亚妮王炎蓉
关键词:数学教学
数学思想方法在教学中的渗透被引量:1
2008年
概率论与数理统计这门课程是理工科类一门重要的课程,它与其他的数学课程有着明显的不同,学生在学习和理解上有些困难,鉴于这一点,从数学思想方法的角度谈谈这门课程的教学。
赵花丽郑亚妮
关键词:数学思想方法教学
浅析高等数学教学模式的问题和创新
2019年
高等教育中高等数学占据着重要的一席之地,但是从学生学习的情况来看却是学习兴趣不高的一门课程。在高等教育的教学过程中怎样认识到教学模式中的问题,激发学生学习高等数学的兴趣,从教学模式上进行创新,提升学生的学习能力。
郑亚妮王炎蓉
关键词:高等数学教学模式
一种数学教具携带装置
本实用新型公开了一种数学教具携带装置,盒体顶部设置盒盖,盒体与盒盖的一端相铰接,盒体与盒盖的另一端通过限位杆插接固定,限位杆的另一端与盒体通过第一弹簧连接固定,盒盖内侧设置弹性压条,弹性压条包括弧形部与夹持部,弧形部与盒...
郑亚妮
文献传递
曲线积分在曲面积分中的运用探讨
2018年
结合高等数学中曲线积分和曲面积分的定义,本文对曲线积分转化为曲面积分的定理进行了分析,并结合实例对曲线积分在曲面积分中的运用问题展开了探讨,发现采用转化思想进行曲面积分问题的简化,可以轻松完成问题的求解。
郭艳春郑亚妮
关键词:曲线积分曲面积分
一种数学教学用辅助教学装置
本实用新型公开了一种数学教学用辅助教学装置,包括安装板、升降装置、调节板体、黑板、绘图尺和黑板擦,升降装置包括双轴电机和两个丝杆,双轴电机的两侧分别设置有转轴,丝杆对称转安装板的正面两侧,转轴与丝杆端部设置有啮合的斜齿轮...
郑亚妮
一种数学教学新型讲台
本实用新型公开了一种数学教学新型讲台,包括底板,底板上端面的四个拐角处均安装有电动伸缩杆,电动伸缩杆的顶部固定连接有讲台,讲台的一侧固定连接有第一放置板,且讲台的另一侧固定连接有第二放置板,第一放置板的上端面上固定连接有...
郑亚妮
文献传递
关于对称性在重积分及曲面积分中的运用分析
2018年
在对重积分进行计算的过程中,通常情况下,采用积分区域对称性与被积函数奇偶性方式,对积分进行简化后完成相关计算。对于曲面积分来说,也同样可以采用上述方式,灵活的应用到解题当中,达到最为准确良好的计算效果。基于此,本文将对对称性在重积分与曲面积分中的应用进行分析和研究。
郑亚妮郭艳春
关键词:对称性重积分曲面积分
慕课背景下的大学数学教学被引量:5
2018年
文章首先分析了慕课对大学数学教学的促进作用,即完善传统的教学模式;丰富现有的教学内容;构建有效的评价体系,然后阐述了慕课背景下大学数学教学的改革措施,包括转变教师角色;转变学习方式;加快构建慕课平台。
郑亚妮
关键词:大学数学教学评价
关于伪Smarandache函数的一个方程被引量:8
2008年
n∈N+,伪Smarandache无平方因子函数Zw(n)定义为最小的正整数m,满足n|mn.Z(n)定义为最小的正整数k,满足n|(k(k+1))/2.用初等方法研究了方程Zw(Z(n))-Z(Zw(n))=0的可解性,并证明了该方程有无穷多个正整数解.同时给出了不等式Zw(Z(n))-Z(Zw(n))<0和Zw(Z(n))-Z(Zw(n))>0的正整数解.
关文吉郑亚妮
关键词:伪SMARANDACHE函数正整数解不等式
共3页<123>
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