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邓利民

作品数:8 被引量:0H指数:0
供职机构:惠州市实验中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇数学
  • 4篇有效课堂
  • 4篇课堂
  • 4篇高中数学
  • 1篇导数
  • 1篇三新
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学教学
  • 1篇切入
  • 1篇教学
  • 1篇分类讨论思想

机构

  • 6篇惠州市实验中...
  • 4篇九江市同文中...

作者

  • 6篇邓利民

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇第六届中国智...
  • 1篇第十届中国智...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高中数学有效课堂教学的策略研究
<正>第一部分:开题报告一、研究背景21世纪是经济飞速发展的世纪,对高素质人才的需求越来越旺盛。人才的竞争激烈,而竞争的关键在教育。学生走向社会,充满了机遇和挑战,因此学生必须要学会生活、学习应对竞争、在复杂多变的社会中...
冯建滨邓利民刘涛王永存
文献传递
高中数学有效课堂教学的策略研究
第一部分:开题报告一、研究背景21世纪是经济飞速发展的世纪,对高素质人才的需求越来越旺盛。人才的竞争激烈,而竞争的关键在教育。学生走向社会,充满了机遇和挑战,因此学生必须要学会生活、学习应对竞争、在复杂多变的社会中立足。...
冯建滨邓利民刘涛王永存
高中数学有效课堂教学的策略研究
<正>第一部分:开题报告一、研究背景21世纪是经济飞速发展的世纪,对高素质人才的需求越来越旺盛。人才的竞争激烈,而竞争的关键在教育。学生走向社会,充满了机遇和挑战,因此学生必须要学会生活、学习应对竞争、在复杂多变的社会中...
冯建滨邓利民刘涛王永存
文献传递
高中数学有效课堂教学的策略研究
第一部分:开题报告一、研究背景21世纪是经济飞速发展的世纪,对高素质人才的需求越来越旺盛。人才的竞争激烈,而竞争的关键在教育。学生走向社会,充满了机遇和挑战,因此学生必须要学会生活、学习应对竞争、在复杂多变的社会中立足。...
冯建滨邓利民刘涛王永存
例谈分类讨论思想在导数中的切入
2014年
本文从几个例题出发,从分类讨论思想在导数中的具体运用为切入点,谈谈如何正确运用分类讨论.
邓利民
关键词:分类讨论思想导数数学教学
"三新"背景下"概率与统计"数学建模教学的思考
2024年
数学建模是高中数学学科核心素养的组成部分,也是"三新"背景下高中数学中重要的教学内容.立足于实践,以概率与统计教学内容为例,探讨了"三新"背景下数学建模教学的具体策略.
邓利民
关键词:数学建模
共1页<1>
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