赵君英
- 作品数：8 被引量：18H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 建构主义视野下的幼儿园音乐教学设计与策略被引量：5
- 2016年
- 文章在建构主义理论指引下根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿音乐教学的特点,对幼儿园音乐教学目标、学习者和学习内容进行了分析,旨在深化幼儿园音乐教育教学改革,丰富建构主义教学实践研究,以期为幼儿园音乐教学提供一些参考。
- 赵君英
- 关键词：建构主义幼儿园音乐教学教学设计
- 怀特海的过程哲学思想及其所蕴涵的教育研究方法论启示被引量：2
- 2013年
- 怀特海过程哲学的基本观念所蕴涵的教育研究方法论启示有以下四点:第一,发生学的启示——教育的形态和结构;第二,批判与继承——教育学科体系的构建;第三,存在就是过程——教育过程中认识与知识的关系;第四,关系思维——教育理论与实践关系的双向构建。
- 赵君英
- 基于奥尔夫音乐理论的学前儿童音乐能力培养被引量：2
- 2012年
- 通过分析奥尔夫音乐教学的理念及特征,结合学前儿童的音乐能力特点,将奥尔夫音乐教学引入学前儿童音乐能力培养之中,从培养儿童学习音乐的兴趣、提高儿童学习音乐的创造力以及提升儿童的音乐感知力等三个方面入手,充分发挥儿童学习的主体性,使其音乐能力全面发展。
- 杨楠赵君英
- 关键词：学前儿童音乐能力
- 黑龙江省幼儿园主题式音乐课程教学实践探索被引量：2
- 2021年
- 黑龙江省主题式幼儿园音乐课程设计是一个崭新的思考视角。以当前黑龙江省幼儿园音乐活动中存在的问题为出发点,基于当前我省幼儿音乐活动开展的现状,进一步探讨如何提升幼儿园音乐活动质量的教学策略。根据黑龙江省地域特色、本土文化以及幼儿兴趣,从多方面探讨其价值及可行性,旨在提升幼儿音乐素养、提供幼儿教师实践参考、改善幼儿园音乐教育现状。
- 赵君英
- 关键词：音乐课程主题式
- 幼儿园戏剧主题式音乐活动开展的实践研究
- 2022年
- 幼儿园戏剧主题式音乐活动是一种创新式的幼儿园音乐教学形式。本文从幼儿园音乐戏剧活动开展的意义和价值出发,以幼儿的年龄班特点为研究起点,探讨了如何选择幼儿园音乐戏剧活动的材料,如何设定音乐戏剧活动目标,及开展音乐戏剧活动的组织策略,进而又呈现了经典的活动方案设计,旨在为幼儿园音乐戏剧活动的开展提供有价值的经验和实践尝试。
- 李彩虹赵君英
- 关键词：戏剧
- 基于问题式学习模式:内涵、特征、优势被引量：5
- 2015年
- 基于问题式学习的模式(problem-based learning,PBL)是一种以问题为核心,以培养学生创新性思维为主要目标的学习模式,为适应新时期教育形势发展我们迫切须要引进这一模式。本文通过对PBL学习模式的定义、特点、优势的科学概述,进一步结合教学工作实践,分析了这一模式的操作步骤,并针对实施中应注意的问题进行了论述,为探索推行PBL教学模式的可行性提供理论依据。
- 赵君英
- 关键词：PBL问题式学习
- 建构主义视野下的幼儿园音乐教学设计研究
- 建构主义理论作为国际教育改革的主流思想，己成为国内外教育界的热门话题。建构主义理论内容丰富，其核心可以概括为：以学生为中心，通过情境、协作、会话等学习环境，充分发挥学习者的主动性、积极性和创新精神，目的是有效地实现所学知...
- 赵君英
- 关键词：建构主义音乐教学设计
- 文献传递
- 学前教育专业钢琴教学现状及策略探析
- 2015年
- 钢琴演奏是学前教育专业的必备技能,但大多数学前教育专业的学生没有经过专业的钢琴训练,如何在短时间内提升学生的钢琴演奏水平成为学前教育专业钢琴教学的重点。文章通过对学前教育专业钢琴教学现状的分析,根据钢琴技能学习的普遍规律和学前专业特色需求,根据一线教师的教学实践经验提出一系列的教学策略。
- 赵君英
- 关键词：学前教育钢琴教学
