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贾绍华

作品数:6 被引量:176H指数:5
供职机构:河北师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 2篇大学生
  • 2篇锻炼
  • 2篇锻炼行为
  • 2篇体育锻炼
  • 2篇教学
  • 1篇大学体育
  • 1篇锻炼习惯
  • 1篇锻炼意识
  • 1篇性别差异
  • 1篇性别研究
  • 1篇学法
  • 1篇影响因素
  • 1篇游泳
  • 1篇游泳成绩
  • 1篇游泳课
  • 1篇人口
  • 1篇体育锻炼习惯
  • 1篇体育锻炼行为
  • 1篇体育锻炼意识

机构

  • 6篇河北师范大学
  • 1篇河北体育学院

作者

  • 6篇贾绍华
  • 5篇邱梅婷
  • 3篇周美英
  • 3篇陈琼霞
  • 2篇蔡瑞广
  • 1篇刘振忠
  • 1篇王留东
  • 1篇袁沧成

传媒

  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇首都体育学院...
  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
河北省大学生体育锻炼意识与行为的性别研究被引量:61
2006年
通过问卷调查,初步揭示男女学生体育意识和锻炼行为上的差异。研究结果表明,男女大学生在体育认识上趋于一致,在锻炼动机、体育兴趣、锻炼手段、制约参与锻炼的因素、自我锻炼能力等方面存在差异,并为进一步改进体育教学和指导课外锻炼提出对策。
贾绍华邱梅婷蔡瑞广陈琼霞
关键词:大学生体育锻炼意识体育锻炼行为性别差异
情感教学法在游泳中促进游泳成绩与健康的研究
情感教学是中外教育名家和前辈在人类教育教学中积累的宝贵经验和智慧。它不仅是一种成功的教学模式和教学方法.也是从事科学教育工作的基本要求。  本人从1983年在河北师范大学体育系学习和训练期间就开始探索情感教学,积累了一定...
贾绍华
关键词:情感教学游泳课大学体育
文献传递
传统武术教学方法优化组合实验研究被引量:13
2006年
通过对武术教学方法的3因素2水平正交设计实验,揭示了影响武术教学效果的教学内容编排、练习形式和专项身体素质三项因素的优化组合。在此基础上,又通过再次教学实验对研究结果进行修正和检验。
邱梅婷周美英贾绍华袁沧成
关键词:传统武术教学方法练习形式
男女大学生体育意识与锻炼行为的差异研究被引量:17
2005年
运用问卷调查了解男女大学生在体育意识和锻炼行为上的差异.结果表明,男女大学生对体育认识基本一致,差异主要表现在锻炼动机、体育兴趣、锻炼手段、制约参与锻炼的因素、自我锻炼能力5个方面,并为改进体育教学和指导课外体育锻炼提出对策.
周美英刘振忠贾绍华邱梅婷
关键词:大学生体育意识锻炼行为
体育与非体育人口在影响锻炼习惯形成因素上的同异反分析被引量:7
2007年
运用文献资料法、调查研究法和同异反分析法对体育与非体育人口在锻炼习惯形成因素上的差异进行分析研究。结果表明,二者在接受来自学校和家庭的体育教育和支持方面差距较小,在对体育的认识、锻炼时对外部条件的依赖程度和所处锻炼环境方面存在一定差距,在体育特长和锻炼情感方面存在较大差距,在体育兴趣和余暇时间上存在相当差距。
贾绍华陈琼霞周美英邱梅婷
关键词:体育人口非体育人口同异反分析
体育锻炼习惯的形成机制和影响因素研究被引量:78
2005年
运用文献资料法、问卷调查法和重要性指数分忻,对体育锻炼习惯的形成机制和影响因素进行研究。结果表明:体育锻炼习惯形成的机制是生理、心理和社会需求所产生锻炼行为的结果符合行为的动机目标,并在一定的条件保障下,就会促使锻炼行为不断重复、强化,从而形成习惯。影响体育锻炼习惯形成的主要因素为体育认识水平、体育的兴趣爱好、锻炼效果和情感体验。
邱梅婷贾绍华陈琼霞蔡瑞广王留东
关键词:体育锻炼习惯影响因素
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