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袁玉芝

作品数:8 被引量:121H指数:5
供职机构:北京师范大学教育学部教育经济研究所更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教师
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校教师
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学模...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇性别
  • 1篇性别差异
  • 1篇研究方法
  • 1篇以教师为中心
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇因果推断
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇人类社会
  • 1篇社会
  • 1篇生产效率

机构

  • 8篇北京师范大学
  • 1篇北京市朝阳区...

作者

  • 8篇袁玉芝
  • 2篇杜育红
  • 1篇梁文艳
  • 1篇陈立华
  • 1篇叶晓梅

传媒

  • 2篇上海教育科研
  • 1篇教育与经济
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇高教探索
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教育经济评论
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2014
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
同胞结构对学生认知能力影响的研究——基于CEPS数据的实证研究被引量:5
2017年
根据贝克尔的"子女数量—质量权衡"理论,同胞结构是影响学生认知能力的重要因素。全面二胎政策的实施,使得我国家庭内部子女构成发生转变。在此背景下,基于中国教育追踪调查数据(CEPS),对全样本和子样本分别进行稳健的OLS回归,发现:(1)同胞数量越多,学生认知能力发展水平越低,其中三个孩子及以上同胞构成对学生认知能力发展的负向影响最大;(2)排行中间对学生的认知能力产生显著的负向影响;(3)兄弟姐妹数量对学生的认知能力都有显著的负向影响,与男生相比,女生受到的影响更大。其中女生认知能力受异性同胞数量的负向影响更大,而男生认知能力受年长同胞数量的负向影响更大。
袁玉芝叶晓梅
关键词:实证研究
高等学校资源配置的逻辑与内涵发展被引量:9
2017年
内涵发展是中国高等学校发展的必然选择,而要实现高等学校的内涵发展必须厘清高等学校资源配置的逻辑。文章在分析目前我国高等学校执着于扩张的逻辑、资源的逻辑以及外部导向的逻辑后,从学科差异与院系设置、学院自治与资源配置、经费结构与分类管理三方面分析了哈佛大学学科发展与资源配置的逻辑。借鉴哈佛大学的相关经验,结合我国高等学校内涵发展的关键问题,从资源配置的学科逻辑、人力资源配置的逻辑、教学资源配置的逻辑、科研资源配置的逻辑、学校与院系资源配置的逻辑五个方面,提出了促进高等学校内涵发展的资源配置改革建议。
杜育红袁玉芝
国内外高校教师科研生产力测量比较研究被引量:2
2014年
随着我国高等教育的迅速发展,高等教育机构的数量和办学质量都有所提升,然而,对高校教师科研生产力的测量工作仍面临重重困难。学界关于高校教师科研生产力的测量指标并没有统一的标准或定论,不同学者根据研究偏好差异和数据采集的易得性而选取不同的产出指标体系。文章主要对国内外相关文献进行梳理,通过对比研究,得到一定启示。
袁玉芝
关键词:高校教师科研生产力
教育中的同伴效应研究述评:概念、模型与方法被引量:42
2016年
教育中的同伴效应是指宿舍、班级、年级或学校内同伴的背景、行为及产出对学生产出或行为的影响。教育中的同伴效应起初使用的是同质性模型,即认为无论个体如何选择同伴,总效益是不变的,同伴效应是一种零和现象。进而发展到异质性模型,即认为同伴效应对不同个体的作用结果是不一样的,通过合理的分配能够提高总效益。研究方法则从以普通最小二乘法为主的统计关联研究,发展到借助于随机实验、自然实验以及准实验的因果推断研究。同伴效应的研究为正确地认识和评价相关教育政策,获得最优组织学校教学的方式,提高教学效率提供了依据。
杜育红袁玉芝
关键词:研究方法因果推断
研究型大学自然科学学科科研生产效率测算及影响因素分析——基于DEA-Tobit两阶段模型被引量:30
2014年
利用2006-2010年"211工程"大学自然科学学科科研投入产出面板数据,构建DEA-Tobit两阶段模型测算以质量为导向的科研生产效率,并进行影响因素分析。第一阶段核算了各大学科研生产技术效率、纯技术效率和规模效率。科研生产效率整体较高,科研管理和资源配置水平是制约科研生产无效率的主要原因,且绝大多数高校都处于规模收益递减或规模收益不变阶段。第二阶段就效率得分影响因素进行了分析。各地区研究型大学自然科学学科科研生产效率存在较大差异,所在区域科技进步水平对大学科研生产效率存在显著影响,经济发展水平的影响不显著;大学国际交流合作、学术声誉、集群效应均未对科研生产效率表现出积极影响,大学教师人力资本水平对以质量为导向的生产效率具有关键影响。
梁文艳袁玉芝胡咏梅
关键词:DEA方法TOBIT模型
教育中的同伴效应分析——基于上海2012年PISA数据被引量:28
2016年
本文利用上海2012年的PISA数据,采用普通最小二乘法(OLS)和分位数回归的方法分析了同伴的成绩、家庭经济背景以及性别结构对个体成绩的影响。研究发现,作为教育生产函数中的重要因素的同伴的确对个体的成绩有较大的影响。整体而言,同伴的平均成绩越大,标准差越小,对个体的学业发展越有益。同伴的性别结构对学生成绩也有一定的影响,女生比例越高,个体的成绩越高。处于较低成绩分位数的学生,受同伴的平均成绩的影响较大,但同时也受到同伴成绩的标准差的较大的负向影响。
袁玉芝
关键词:PISA分位数回归
多媒体教学模式及其理论基础探析被引量:2
2014年
随着科技的发展,人类社会业已步入信息化时代。信息技术给教育教学带来了一系列的变革,尤其是多媒体在教学中的使用,对以往的教学观念造成很大的冲击。与此同时,为多媒体教学量身订做的新型教学模式应运而生。多媒体教学模式的产生意味着教学界的教育思想、教学观念、教与学理论将要发生根本性的变革,它比教学手段、教学方法的改革意义更加重大,因此,研究多媒体教学模式的理论支撑十分必要。从已有多媒体教学模式的研究文献来看,大致可分为两大类,一是以教师为中心的多媒体教学模式,二是以学生为中心的多媒体教学模式。
袁玉芝陈立华
关键词:多媒体教学模式以教师为中心以学生为中心教学观念信息化时代人类社会
高校教师科研产出性别差异及其原因探析——基于某研究型大学教育学教师的经验分析被引量:11
2017年
基于性别歧视、家庭分工与时间配置、社会角色认同以及学术社会网络理论,以某研究型大学教育学教师为例,探究高校教师科研产出的性别差异。研究发现:在该大学教育学教师内部存在一定的性别差异,但在教育学学科内并不存在性别歧视。家庭负担和合作是影响教师科研产出的关键变量。家庭负担对教师科研产出的影响完全是通过工作努力程度的中介效应实现的,和男性教师相比,女性教师为了平衡家庭负担带来的消极影响会投入更多的时间用于科研。女性教师参与合作的比例低于男性教师也是导致其产出低于男性教师的一个原因。因此,高校应对女性教师尤其是女性青年教师给予更多的科研支持,并采取一定的激励措施鼓励女性教师多参与科研合作。
袁玉芝
关键词:高校教师性别差异中介效应
共1页<1>
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