苏拥英
- 作品数：14 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：经济管理理学文化科学政治法律更多>>
- 全能寿险破产概率的随机模拟
- 2009年
- 保险公司的风险不仅仅来自于由投资所带来的风险、利率风险、死亡风险等,但其最根本的风险是无偿付能力的风险。因此,破产概率成为保险公司度量风险的最基本的手段。全能寿险作为新开发的寿险,对其破产概率的估计若从经验数据中得到则有一定的困难,在实务中,可能这样的数据是欠缺的。本章采用随机模拟的方法在随机利率下研究其破产概率,希望给保险公司在精算中对破产概率的研究有一定的启示作用。
- 苏拥英
- 关键词：破产概率
- 一种基于权函数的稳健时序估计方法被引量：2
- 2015年
- 异常点对时间序列的模型识别、参数估计、诊断检验乃至预测都有重要的影响,而ARMA模型在建模过程中极易受异常点影响。文章采用Huber权函数对不同的点施加不同权重的方法减少异常点影响,为此构建新的稳健自相关函数。将该稳健时序建模方法与传统的建模方法同时用于对五粮液股票收盘价的ARMA建模,模型诊断结果表明该稳健估计方法所建模型拟合五粮液股票收益率的相依性的效果显著优于传统的ARMA建模方法。将该稳健ARMA模型用于五粮液股价短期预测,所得预测值与实际值的平均误差率在4%以内,此结果验证该稳健自相关函数的可靠性。
- 苏拥英王达布希拉图
- 关键词：ARMA模型权函数五粮液
- 基于加权可能性均值的模糊控制图
- 2009年
- 文章将模糊控制图中的模糊数据转换成一种新的代表值即加权可能性均值。相对于其他代表值,它能更准确、全面、灵活地反映模糊数据所包含的信息,因此能有效地减少模糊数据在转换为对应代表值过程中信息的损失。
- 李平辉苏拥英
- 知识结构对解题过程影响的一些尝试被引量：1
- 2015年
- 知识点和知识结构是解题的源泉和基础,解题过程是知识结构中知识点的体现和重组,两者相辅相成.本文通过举例的方式分析和说明了不同的知识结构对具体的解题过程有着不同的影响和作用,说明我们须掌握全面和多样的知识结构,才能更好地促进解题活动.
- 俞健苏拥英
- 关键词：知识结构解题
- 全能寿险产品的精算风险模型
- 寿险精算的理论和实践是保险科学最为经典的基本产品宝库。近年来,寿险精算理论的研究不断深入,已经取得一系列令人瞩目的研究成果,特别在考虑利率风险方面取得重大进展,得到各种随机利率下的寿险精算模型。然而,对于适应市场需求及规...
- 苏拥英
- 关键词：精算现值随机利率准备金破产概率
- 文献传递
- 基于微课理念下构建经济数学开放式教学模式的研究被引量：1
- 2016年
- 本文针对高职院校经济数学教学中存在的不足,基于微课理念提出构建经济数学开放式教学模式,并阐述微课程的制作过程.
- 苏拥英
- 关键词：高职院校经济数学
- 常规过程控制图的敏感性分析及稳健设计被引量：2
- 2021年
- 常规休哈特(Shewhart)控制图的控制中心、控制限是不稳健的,易受离群值的影响而导致监控失效。文章通过对控制中心、控制限进行稳健改进,构建出稳健控制图并与常规控制图比较监控效果。模拟与实证分析均表明,当受控过程不存在离群值时,传统控制图与稳健控制图监控结果基本保持一致;当受控过程存在离群值时,传统控制图得到的结果出现较大变化,而稳健控制图基本不变。特别是在大样本、高污染率情形下,当常规控制图对离群值监控完全失效时,稳健控制图能保持较好的监控效果。这说明相对于传统控制图,提出的稳健控制图能较好地克服在离群值监控过程中反被离群值所干扰的困境。
- 苏拥英王志坚
- 关键词：统计过程控制
- 基于权函数的GARCH模型稳健建模及实证分析被引量：1
- 2015年
- 异常值的存在会对时间序列波动率模型的识别及参数估计会产生重要影响,采用Tukey双权法权函数对被拟合相关序列模型的残差进行变换,再将变换后的残差序列对波动率模型进行稳健识别及建模,模拟及实证分析表明稳健识别及估计方法具有很好的耐抗性,而且能更好的捕捉到资产收益率的波动性.
- 苏拥英俞健
- 关键词：权函数GARCH模型收益率R语言
- 多生命在相依减因作用下的联合生存衰减模型
- 2010年
- 在寿险事务中,涉及处理多个减因而导致模型终止时,为了数学上的处理方便,假设各减因间相互独立的。但在实际中导致模型终止的各个减因间就像生命间一样也是存在复杂的相依关系。本文利用copula函数作为工具来研究减因间的相关性。
- 苏拥英王志坚
- 关键词：概率分布COPULA函数
- 教学数学的发展及其应用
- 2016年
- 数学教学改革的方向和重心从教育教学的一般性原理调整至现今很多学者关注数学内容改革上，尤其涉及教育数学的发展，并取得一些的成就，本文就其成就谈了教育数学的突出特点和贡献：在数学学科知识上发展网状的逻辑知识结构，强化学生的认知；方法更普遍、解题更简洁、知识起点低；相关成果也可用于解决了机器证明领域的国际难题。
- 苏拥英
- 关键词：数学教育教育数学
