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罗苑华

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：佛山市南海中学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇对称美
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇奇异美
  • 1篇画板
  • 1篇几何画板
  • 1篇脚手架
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学价值
  • 1篇和谐美
  • 1篇高楼
  • 1篇《几何画板》
  • 1篇称美

机构

  • 2篇佛山市南海中...

作者

  • 2篇罗苑华
  • 2篇金莹

传媒

  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇中国数学教育...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“脚手架”理论在数学教学中的运用被引量：2
2012年
一座高楼没有梯子，平常人是不可能上去的。因为没有飞翔的翅膀；没有脚手架。座座高楼不可能拔地而起；教学过程的引导“脚手架”也是如此．作为教师，则要为学生搭建学习的“脚手架”——它们正如一级级阶梯，为任务的完成提供必耍的支持．
罗苑华金莹
关键词：脚手架数学教学教学过程高楼
在《几何画板》中探索轨迹问题,展示数学美被引量：1
2012年
面对高考中难度较大的轨迹问题，在我们的解析几何教学中如何分解难点，帮助学生更深刻地理解问题，带着欣赏的眼光、浓厚的兴趣去解决问题？《几何画槲是一个很好的辅助工具．文中选取了2011年高考广东、重庆、安徽三省3道涉及轨迹问题的压轴题，着力从技术和审美的角度去剖析．最后，又对《几何画板》的教学价值进行了反思．
金莹罗苑华
关键词：几何画板和谐美对称美奇异美教学价值
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共1页<1>
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