王金艳 作品数:51 被引量:675 H指数:12 供职机构: 兰州大学大气科学学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 中央高校基本科研业务费专项资金 甘肃省自然科学基金 更多>> 相关领域: 天文地球 环境科学与工程 医药卫生 文化科学 更多>>
北京市沙尘天气过程对气温的影响 2023年 基于北京市空气质量数据、地面气象数据、ERA5再分析资料和探空数据,以2021年春季两次沙尘天气过程为例,研究沙尘天气过程在白天和夜晚对气温、气温垂直廓线和逆温层的影响,结果表明,沙尘天气导致白天地面明显降温,夜间却增温.5月6日沙尘天气过程白天的降温幅度大于夜间增温幅度.沙尘气溶胶影响太阳辐射过程,使得气温垂直廓线发生明显变化,导致大气稳定度增加.颗粒物质量浓度峰值越大,大气层结越稳定.白天大气层结更稳定,大气低层有较强逆温层出现,对流层低层至对流层内部增温(8.3℃)、对流层顶为降温(-6.2℃).两次沙尘过程都有强逆温层出现.大气低层的强逆温层强度达1.8℃/100m,等温层厚度不超过100m. 孙彩霞 谢祥珊 王田宇 迪里努尔·牙生 王之屹 王金艳 王星宇 雷雨虹关键词:气温距平 逆温层 一种新的综合物理指数构建及其在强降水预报中的应用 被引量:2 2016年 强降水是洪灾及相关衍生灾害的最主要原因之一,而过去单靠某一种变量诊断预报强降水,具有较大难度.本文在已有研究的基础上,根据强降水发生发展的物理机制,将引起降水的热力、动力和水汽条件综合考虑,尝试性地构建了一个新的综合指数THP(Temperature,Helicity and Precipitable water).然后针对两次强降水过程,利用NCEP/NCAR 1°×1°的再分析资料和地面常规观测资料,对THP指数进行了诊断分析,并选用2012年7月1日—8月15日的降水实况,对该指数进行了普适性检验.结果表明:(1)THP指数的变化可以有效表征强降水过程的发展和移动.对于降水落区的预报,THP指数的大值区与未来6h的降水中心基本对应;对于降水发生时刻的预报,THP指数的位相变化超前于地面降水的变化,具有较好的指示性;(2)对于高空槽前型降水,THP指数对降水强度也有一定的诊断意义,且普适性检验表明,该指数在我国中东部地区的盛夏期间具有良好的适用性;(3)基于配料法的思想,THP指数将有利于强降水出现的、具有清晰物理意义的信号进行了集成,相比于表征单一物理量的指数,其稳定性得到了增强. 李德帅 王式功 王金艳 张英华 叶培龙 尚可政关键词:强降水 配料法 一种用于预报强降水天气的数据处理方法 本发明提供了一种用于预报强降水天气的数据处理方法,首先收集影响强降水发生的热力因素、动力因素和水汽指标,然后根据降水发生发展的非线性理论,对以上数据进行整合,得到物理量指标THP,最后根据高空500hPa和700hPa天... 李德帅 王金艳 王式功 张英华 尚可政 赵宗锁 马晓玲文献传递 植被参数变化对沙尘起沙影响机理的数值模拟 被引量:21 2008年 分析了叶面积指数和植被覆盖变化对沙尘暴起沙过程的影响机理。在一个集成的沙尘数值模拟预报系统中,将模拟区域的叶面积指数分成了0,0.5,3.0和卫星反演的实测值4种,结果表明,叶面积指数对沙尘的数值模拟有较大的影响,利用卫星反演的叶面积指数计算沙尘浓度时,沙尘浓度的变化介于叶面积指数为0~0.5之间。将植被覆盖度数据分成0,0.2和卫星反演的实测值3个类型。当植被覆盖度都为0时,沙尘浓度最大;当植被覆盖度为0.2时,沙尘浓度出现的范围明显减少。 张钛仁 宋振鑫 王金艳 李自珍关键词:叶面积指数 植被覆盖 起沙 数值模拟 大气科学实验教学体系的建设与实践 被引量:5 2010年 大气科学专业以培养从事现代化气象业务和大气科学研究的综合性人才为目标,提升大气科学专业人才培养质量是当前的首要工作。建设大气科学教学实验室,改进实验教学体系的技术方案,改革创新教学实验方法与手段,对提高学生的专业技能和本科实验教学水平有着重要的意义。 杨德保 张镭 王式功 尚可政 王金艳关键词:大气科学 实验教学体系 儿童急性中耳炎与环境气象因素的相关性研究 被引量:3 2020年 目的了解兰州地区儿童急性中耳炎(acute otitis media,AOM)的发病特点,并进一步探讨儿童AOM与环境气象因素的相关性。方法收集2015-2017年兰州两所三甲医院门诊及急诊就诊的AOM患者的ID号、年龄、性别、就诊日期、诊断等相关信息,及同期兰州市空气质量指数(air quality index,AQI)、环境气象数据(PM2.5、PM10、CO、NO2、SO2、O3、平均气温、平均气压、平均风速、平均湿度),并分析环境气象因素与儿童AOM发病之间的相关性。结果2015、2016及2017年儿童AOM患儿就诊数量分别为2576、2934和2871例,3年总体差异无统计学意义(P=0.818);每年就诊情况均在12月份达到高峰,8月份最少,2月份次之,夏季明显少于其他季节(P<0.05),其他三季无明显差异(P>0.05)。1岁以内婴幼儿AOM发病占一定比例,在4岁左右出现一个峰值,6-7岁左右出现第二个发病峰值,之后随着年龄增大就诊数量逐渐减少。在不同年龄段,男性患儿就诊量均高于女性(P=0.000);儿童AOM日就诊人数与AQI、PM2.5、PM10、CO、NO2、SO2呈正相关,与O3呈负相关,与平均气温呈负相关(r=-0.284,P=0.000),与平均气压呈正相关(r=0.129,P=0.000),而与相对湿度、平均风速无相关性(r=-0.011 P=0.716,r=-0.057 P=0.061)。环境气象因素对儿童AOM的发病存在滞后效应。结论兰州地区儿童AOM与环境气象因素之间存在相关性。 王新兰 王梅 徐百成 王金艳 钟翠萍关键词:急性中耳炎 大气污染物 气象因素 儿童 3种机器学习方法对空气污染预报效果的对比 2023年 以中国西北5个省会城市为研究区域,利用2015年1月1日-2020年7月21日空气质量监测资料与气象数据构建基于多元逐步回归(MSR)、随机森林(RF)与支持向量机(SVM)的空气污染预报模型,以平均绝对误差、均方根误差及拟合度指数I_(A)为评判指标,对模型的模拟精度进行对比分析.结果表明,针对5个城市构建空气污染预报模型时,RF重要性评估法比Spearman相关系数法更适用于筛选预报因子.MSR、RF与SVM模型的预报性能由强至弱依次为MSR>RF>SVM.3种模型预报结果均I_(A)>0.8,预报值与实际观测值之间的相关程度较高. 陈金车 迪里努尔·牙生 王田宇 李旭 王金艳 谢祥珊 孙彩霞关键词:支持向量机 空气污染预报 两种再分析资料和Nudging方法在WRF模式降水模拟中的适用性 2024年 采用Grid Nudging(GN)和Spectral Nudging(SN)方法,用再分析资料ERA5和FNL驱动中尺度数值天气预报模式(WRF),探究不同再分析资料和Nudging方法对降水模拟效果的改进效果及机理.对2021年3月15日中国南方地区降水过程设计6组试验进行数值模拟,分析不同试验方案对降水及相关物理量的影响.结果表明,WRF模式能较好地模拟出本次降水事件,进行Nudging驱动后显著提升了降水分布、降水中心落区和降水量的模拟效果.与观测数据综合对比,GN的模拟效果优于SN,尤其是使用ERA5资料结合GN模拟效果最佳,能够准确地模拟出发生在安徽省南部的降水中心以及超过33 mm/d的降水强度.模式结果与两个观测站点记录的降水发生时间和降水强度变化较为一致.GN方法使模式有效提高了西南低空急流的强度,校正了风向,对水汽通量和水汽通量散度的刻画更符合实际情况. 王田宇 迪里努尔·牙生 王星宇 邱学兴 李旭 雷雨虹 孙彩霞 谢祥珊 王金艳关键词:强降水 数值模拟 陇中黄土高原土壤水分变化特征及其机理分析 被引量:11 2014年 基于兰州大学半干旱气候与环境观测站(SACOL)2010年全年的观测资料,对陇中黄土高原半干旱区土壤水分的年变化和日变化特征进行了研究,并通过计算水汽通量与蒸散量,探讨了土壤一地表一大气问水分的交换和运移机理。结果表明:土壤湿度的季节变化主要受降水影响,各季节的平均土壤湿度均呈现出表层和深层低、中间层高的特点,最高值出现在地下10cm附近;在无降水的情况下,土壤5~20cm处的含水量呈现出夜间逐渐降低、白天逐渐上升的波形变化,这种变化与土壤水汽通量具有很好的一致性,而水汽通量的方向则受温度梯度的影响;在白天,地表温度高于气温与较深层地温,水汽在向空气蒸散的同时也由地表流向土壤深部,夜晚地表温度则低于较深层地温,水汽由土壤深部流向地表。因此土壤内部的水分蒸发主要出现在夜晚,且主要发生在地表40cm以内的土壤孔隙中,而白天地表的实际蒸发主要存在土壤浅层O~5cm,5cm以下土壤水分的蒸发十分微弱。本研究结果对于改进半干旱区陆面计算模式以及当地的生态环境建设具有一定的参考价值。 李德帅 王金艳 王式功 李振朝 尚可政 闭建荣关键词:土壤水分 温度梯度 黄土高原 半干旱区 “双一流”建设中的天气分析课程双语教学模式探索 2023年 在世界一流学科建设中,双语教学是培养适应国际竞争需要的创新型人才的重要手段。该文在分析我国高校大气科学学科双语教学基础上,通过教学实践、课堂观察、问卷调查和考情分析等方式,对兰州大学大气科学一流学科建设中的天气分析双语课程进行探索,提出在双语语境下,将问题和案例教学法融入模块化教学的(BMPC)双语教学模式中,并根据制约双语教学效果的问题提出相应的优化建议,为提高一流学科本科教学国际化水平和培养复合创新型人才提供参考。 李艳 王瑞 杨毅 魏林波 王金艳关键词:一流学科 双语教学 大气科学