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王旭

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:睢宁县李集中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇政治
  • 3篇教学
  • 2篇社会主义
  • 2篇思想政治
  • 2篇主义
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇新教材教学
  • 1篇学语
  • 1篇议题
  • 1篇语言
  • 1篇政治复习
  • 1篇政治复习课
  • 1篇政治生活
  • 1篇政治制度
  • 1篇治生
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主义民主
  • 1篇社会主义民主...
  • 1篇社会主义民主...

机构

  • 5篇睢宁县李集中...

作者

  • 5篇王旭
  • 1篇李锋
  • 1篇王献章

传媒

  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇天津教育
  • 1篇教师
  • 1篇教育界

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“一例多境”在议题式教学中的应用
2020年
《普通高中思想政治课课程标准(2017年版)》要求通过议题式教学推动教师转变教学方式,使教学在师生互动、开放民主的气氛中进行,把议题式教学的主题、话题和问题融合在一起,在践行正确价值观的过程中达到立德树人的教育目标。笔者就如何在议题式教学中应用"一例多境"谈谈自己浅薄的看法。
王旭
新教材教学要以大驭小——以《中国特色社会主义》为例被引量:2
2021年
思想政治新教材教学是思政课教师面对的新课题和新挑战。新教材教学既要注重细节、从小处做起,又要着眼大局、从大处入手;既要小中见大、以小促大,又要以大带小、以大驭小,在大与小的辩证统一中推进新教材学习。
王旭王献章
关键词:思想政治新教材教学大视野
让“活动”成为高三政治复习课的打开方式
2021年
以立德树人为宗旨的思想政治课作为活动型课程,其正确的打开方式就是“活动”。就高三政治复习课,文章以具体的复习实践为例,从选取真实有效的活动情境、采取丰富多样的活动形式、设计梯度合理的活动问题以及借助核心价值引领活动四个方面,探寻了高三政治复习课利用“活动”提高学生解题能力、培养学生政治核心素养的新思胳,以彰显思想政治课作为立德树人主阵地的价值。
王旭
关键词:高三政治复习课
借时尚教学语言 育政治核心素养
2020年
新课程标准提出针对高中学生思想活动和行为方式的多样性和可塑性,尊重学生身心发展规律,改进教学方式,使教学在师生互动、开放民主的气氛中进行^([1])。文章就如何增强政治课堂教学语言的时尚性,使政治课堂更加贴近学生,贴近生活、贴近实际,使政治课堂能够更好地培养学生核心素养谈了一些看法。
王旭
关键词:教学语言时尚性
对《政治生活必修2》第三单元内容的一点质疑
2014年
普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2》2010年3月第四版,关于发展社会主义民主政治内容表述中,社会主义民主政治制度建设问题的知识分布比较零散。
李锋王旭
关键词:社会主义民主政治制度政治生活实验教科书思想政治课程标准
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