您的位置: 专家智库 > >

王媛

作品数:9 被引量:47H指数:3
供职机构:第三军医大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇医学生
  • 3篇教学
  • 3篇国立
  • 2篇学历
  • 2篇医学教育
  • 2篇教育
  • 2篇办学
  • 2篇办学特色
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇医患
  • 1篇医患关系
  • 1篇医学高等教育
  • 1篇医学生人文素...
  • 1篇医学生人文素...
  • 1篇医学院校
  • 1篇以人为本
  • 1篇影响因素
  • 1篇影响因素与对...
  • 1篇院校
  • 1篇人为本

机构

  • 9篇第三军医大学

作者

  • 9篇王媛
  • 4篇肖文刚
  • 4篇王云贵
  • 3篇孙梯业
  • 2篇颜伟
  • 1篇黄继东
  • 1篇吴毅
  • 1篇徐迪雄
  • 1篇梁正东
  • 1篇邬晓薇

传媒

  • 3篇中华医学教育...
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
国立中正医学院办学状况及特色研究
高等医学教育史研究是一项重要而有现实意义的课题。我国现代高等医学教育起源于清末民初西学东渐时期由西方传教士带入我国开办的教会医院和西医学教育。在民国时期那段动荡不堪的年代,西医学教育在我国得到快速发展,为我国现代高等医学...
王媛
关键词:高等医学院校办学历史办学特色
文献传递
谈坚持课堂教学督导人文观被引量:3
2011年
课堂教学是学校培养人才的主要形式和前沿阵地,加强其教学督导,把住质量关口,至关重要。审视我校督导队伍十余年来扎根课堂的探索历程,对课堂教学"督什么、导什么?如何督、如何导?"进行了实践总结和理性思考,凝练成命题为"坚持课堂教学督导人文观"。包括督导理念、原则、思路、方法、策略等。内涵是"以人为本、调动内力、把握导向、促进改革"。"督为手段,导为目的;以人为本,重在激励;着眼服务,排忧解难;教风学风,关注焦点;督导延伸,内外结合;规范共性,鼓励创新;讲究艺术,注重策略"是坚持人文观的要素。
肖文刚王媛吴毅梁正东
关键词:课堂教学以人为本
医学生临床实习质量的影响因素与对策研究被引量:24
2007年
临床实习是培养医学生成为临床医生的关键时期,是培养医学生具有良好医德医风、巩固专业基础理论知识和提高临床基本技能的重要环节,其质量的好坏直接关系到医学生毕业后的医疗能力,影响到医学人才的培养。本文通过对实习生的问卷调查,分析了影响临床实习质量的因素,并提出了一些对策。
王媛颜伟肖文刚孙梯业
关键词:医学生影响因素
对医学生临床实践能力评价方法的思考被引量:2
2006年
分析了西方发达国家临床医学生实践能力的评价方法,并结合我国临床实践能力评价的现状,对如何建立一套规范、客观公正、切实可行的医学生临床实践能力评价方法,就其内容、范围、形式与方法及应注意的几个问题谈了一些看法.
王媛孙梯业颜伟肖文刚
关键词:医学生临床实践能力
医患关系与医学生人文素质培养被引量:11
2017年
在医患关系日趋紧张的背景下,通过分析医学生人文素质教育面临的困惑与矛盾,探讨当前医学生应着重培养的职业素养、品德修养、沟通技巧、法律常识、创新精神等5个方面的人文素质,提出了从理想目标、人文课程、教学方法、师资队伍、实践活动、评价机制等途径加强和改进医学生人文素质培养。
王媛邬晓薇黄继东王云贵
关键词:医学教育医患关系医学生人文素质
国立中正医学院办学历程与办学特色探析被引量:1
2016年
国立中正医学院是一所在民国时期依靠我国自己力量创办的医学院校,经历了抗日战争和解放战争,学院先后7次迁徙校址,迁徙途径跨越6省9地。新中国成立后,经历了7次更名和2次合并,最后成为第三军医大学的办学前身之一。这所在历史上仅存在了短短13年的医学院校,培养了一批优秀的医学人才,在我国医学和医学教育史上留下了浓墨重彩的一笔。其艰辛办学历程中所形成的历史担当、专家治校、学术自由、开放包容、严谨治学、追求卓越的办学特色,对推动我国医学教育改革有着重要的启示作用。
王媛王云贵
关键词:办学历程办学特色
国立中正医学院人才培养及其启示
2016年
国立中正医学院创建于抗日战争时期,在短短的13年办学时间里,大多处于战火纷飞、颠簸流离的状态,却培养出大批优秀医学人才,在我国医学和医学教育史上留下了浓墨重彩的一笔。本文从分析国立中正医学院人才培养目标、生源状况、学制、课程体系、师资队伍、教学方法、考核评价和实践活动等内容人手,提取凝练其人才培养的历史经验,对推动我国医学教育改革具有重要的借鉴启示和指导作用。
王媛王云贵
关键词:教学改革
基于三阶段综合考试建立淘汰制度的思考与探索被引量:2
2016年
2015年我国高等教育毛入学率达到40%,高等教育已进入大众化的教育时代,高校如果仍然延续过去"宽出"的传统做法,将会对高等教育质量产生不利的影响。淘汰制度是高等教育质量的基本保证,根据学科专业特点建立科学规范的学业考核评价制度并有效与淘汰制度相结合,促进学生主动学习,提升教学质量,是高校面对大众化教育发展趋势应主动思考的问题。
王媛王云贵
关键词:综合考试
高等医学教育管理的现状与对策探讨被引量:4
2007年
针对现代医学高等教育中教学管理工作的现状,结合本校实际,从转变教育观念、制定特色的医学人才培养计划,改革教学内容和教学方法,建立完善的教学管理制度与运行机制等方面,提出解决存在问题,提高整体教学水平与人才培养质量的方法。
王媛肖文刚孙梯业徐迪雄
关键词:医学高等教育教学管理教学质量
共1页<1>
聚类工具0