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王婧倩

作品数:6 被引量:18H指数:1
供职机构:内蒙古大学历史与旅游文化学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生主体
  • 1篇大学生主体性
  • 1篇学生主体性
  • 1篇彝族
  • 1篇意味
  • 1篇有意
  • 1篇有意识
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇在场
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思维
  • 1篇哲学思想
  • 1篇哲学意味
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇儒学
  • 1篇社会

机构

  • 5篇内蒙古大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇南京特殊教育...

作者

  • 5篇王婧倩
  • 2篇唐玉洁
  • 1篇陈建
  • 1篇林立华

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇才智
  • 1篇早期教育(幼...

年份

  • 4篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
在幼儿教育中渗透哲学思想
2011年
幼儿往往对生活和社会中的一切充满着好奇和尝试的冲动,常能以极其朴素和敏锐的观察力,提出许多具有哲学意味的问题。在幼儿教育中,我们若能有意识地对幼儿渗透哲学思想,会有利于引导幼儿用哲学思维的方式来思考问题。
王婧倩
关键词:幼儿教育哲学思想哲学意味哲学思维观察力有意识
高校“思政课”大学生主体性“伪在场”及唤醒被引量:18
2012年
大学生主体性"伪在场"是主体性"在场"的对立面,是影响高校思想政治理论课效果的一个重要原因,会导致高校思想政治理论课教学的虚假性。大学生主体性"伪在场"包括"主体性意识逃逸"、"主体性意识壁垒"、"主体性选择性‘在场’"、"主体性‘实践空场’"等几种情形,且各有不同的表现和原因,都对教学效果产生了严重的负面影响。唤醒高校思想政治理论课大学生主体性是当前迫切的一项任务,具体可以通过"经营课堂"、"教师提升"、"教材建设"、"改善外部环境"等途径实现。
陈建林立华王婧倩
关键词:思想政治理论课主体性唤醒
以“换童裙”为例谈凉山彝族礼仪的社会文化功能
2012年
本文以凉山地区彝族少女的成年礼仪"换童裙"为例,用马林诺夫斯基的功能主义理论加以分析,以见出彝族成年礼仪独特的社会文化功能。
王婧倩
关键词:彝族社会文化
《明儒学案》学术史观发微
2012年
《明儒学案》作为我国第一部系统的学术史书,对有明一代的学术思想"追溯其渊源,概括其宗旨,条理其流派,描述其演变",兼容并包,提倡创新,在学术史观方面可谓独具一格。本文简要概括出其学术史观的几个显著特征,以期为学术史的编纂发展提供有益借鉴。
王婧倩唐玉洁
关键词:明儒学案史学
20世纪以来的墨辩逻辑研究综述
2012年
墨辩逻辑在中国文化史和中国逻辑史上都具有重要地位。作为中国古代逻辑思想成就最高的墨辩逻辑与亚氏逻辑、因明逻辑相提并论。但是它却没有像亚氏逻辑那样在逻辑学界占有重要的地位,而是经历了由盛而衰,再到20世纪初的复兴的历史过程。本文综述20世纪以来的墨辩研究成果,希望对于中国逻辑学的研究和发展产生一定的现实意义。
唐玉洁王婧倩
关键词:《墨辩》
共1页<1>
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