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王亚铭

作品数：11 被引量：25H指数：3
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生政治法律经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教师
  • 2篇代理
  • 2篇代理关系
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇经济人
  • 2篇经济学
  • 2篇兼职
  • 2篇兼职教师
  • 2篇高校
  • 1篇代理理论
  • 1篇代理人
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇新制度经济
  • 1篇新制度经济学
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇优秀教师

机构

  • 9篇华中师范大学

作者

  • 9篇王亚铭
  • 3篇陈彬

传媒

  • 2篇现代教育管理
  • 1篇中国商界
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇科学与管理
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇现代商贸工业

年份

  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 3篇2008
共 11 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
理顺关系 力促独立学院兼职教师队伍建设被引量：6
2009年
当前，独立学院存在相当比例的兼职教师。独立学院院方与这些兼职教师之间，事实上形成了经济学中的委托代理关系。在委托代理理论中，委托人和代理人均为理性经济人，都从自身利益出发。委托人只考虑自己，不考虑代理人为此付出的努力；代理人也不会尽全力工作，为委托人创造最高的效益。鉴于此，委托人为减少损失及最大化自身利益，就要通过契约的形式激励、监督代理人。
陈彬王亚铭
关键词：兼职教师队伍建设委托代理关系委托代理理论理性经济人代理人委托人
BPR在高校教学管理中的应用被引量：2
2008年
业务流程重组(business process reengineering,BPR)理论是目前企业界推崇的管理理论之一,它对公共管理等领域也产生了广泛影响。文章尝试运用BPR理论来分析高校现行教学管理中存在的突出问题,以期能够为我国高等学校教学管理创新提供一条可资参考的路径,从而使高校教学管理更加适应未来时代的发展需要。
王亚铭
关键词：BPR高校教学管理
民营医院的战略管理研究被引量：3
2008年
民营医院的出现是我国医疗卫生改革和发展的必然产物。面对市场竞争的压力,民营医院越来越意识到实施战略管理的重要性。在实施战略管理的过程中,也会遇到很多问题。对民营医院的内涵、实施战略管理的重要性、遇到的问题及对策建议,进行了详细的论述。
王亚铭
关键词：战略管理
义务教育阶段择校成因的经济学分析被引量：1
2009年
义务教育阶段的择校现象是社会普遍关注的热点问题。文章运用经济人假设理论,对择校的需求方、择校的供给方、学校的主办方分别进行行为分析,从而透视出义务教育阶段择校的成因。有条件的规范的择校有其合理性,但不正当的不规范的择校则会带来诸多负面效应。依据经济人假设理论,择校主体追求的目标均是个人利益最大化。正是由于对个人利益无尽的追求,才使具有合理性的规范择校发生扭曲,因此,如何规范个人理性,对择校就学进行合理健康的引导才是解决择校问题的路径所在。
王亚铭
关键词：择校义务教育阶段经济人假设
调动教师实施新课改积极性的策略研究
2009年
新课程改革是建国以来步子最大、思想内容最深刻、波及面最广的一次改革.作为新课程改革方案的实施者和使用者的教师,其态度是否积极关系到新课改的成功与否,如何调动教师的积极性也显得尤为重要.文章以相关激励理论为指导.提出了充分调动教师实施新课改积极性的相关策略.
王亚铭
关键词：教师实施新课改新课程改革建国以来使用者实施者
中国公立高校教师聘任制研究-基于对武汉W高校首次聘期考核的个案分析
王亚铭
关键词：高校教师聘任制个案分析
独立学院与其兼职教师之间的问题研究:新制度经济学的视角被引量：6
2009年
全员聘任制决定了独立学院与其兼职教师之间的委托—代理关系。由于代理人的逆向选择和道德风险问题必然存在。要实现理性的委托—代理关系,独立学院应在认识并解决其本身存在的委托人问题的基础上,以新制度经济学中委托—代理理论为依托,通过明确契约,实施激励、约束机制等途径努力消除代理人问题。
陈彬王亚铭
关键词：委托-代理关系兼职教师
社会公正取向下的我国教育产业化研究
2008年
社会公正是构建和谐社会的核心价值，教育是崇高的社会公益事业，是体现社会公正的最重要的部门之一。而教育的过度产业化对我国的教育公正产生了冲击，政府应如何以社会公正为价值取向，促进政府教育公共服务改革，避免教育的过度产业化。本文就这些问题进行了分析探讨。
王亚铭
关键词：社会公正教育产业化
我国当代优秀教师总体形象的多维透视——基于《人民教育》杂志“名师人生”栏目的内容分析被引量：5
2009年
运用内容分析的方法,以2003年至2007年间《人民教育》杂志"名师人生"专栏中所报道的68位典型人物为样本,从生理形象、知识形象、学科形象、业绩形象、事迹形象等5个方面,对我国当代优秀教师的总体形象进行多维透视,结果显示当代优秀教师典型形象的总体特征是:中年教师在当代教师群体中地位日益突出;优秀教师的文化程度普遍提高,学历是评定优秀教师的必要条件之一;语数外主干学科的教师是优秀教师的主体;教师群体的"专业化"、"专家化"已经成为教师形象发展的主要趋势;当代优秀教师正试图向反思课改、勤奋科研方向发展。
陈彬王亚铭
关键词：优秀教师教师形象
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