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牛卫英

作品数:12 被引量:9H指数:1
供职机构:长春理工大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学农业科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇语言
  • 2篇大学英语
  • 2篇言语
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课堂
  • 1篇多媒体课堂教...
  • 1篇信息结构
  • 1篇信息性
  • 1篇研究生公共英...
  • 1篇言教
  • 1篇言语交际
  • 1篇英语多媒体
  • 1篇英语言
  • 1篇英语言语

机构

  • 7篇长春理工大学
  • 2篇白城师范学院
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 7篇牛卫英
  • 2篇郭勇
  • 1篇刘鸿雁
  • 1篇张岩
  • 1篇沈静楠

传媒

  • 2篇科技视界
  • 1篇情报科学
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇科技信息
  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
文本的信息性与阅读理解被引量:1
2011年
在语言学界,文本的信息性研究已经引起广泛关注。篇章语言学家德.博格兰德和德莱斯勒于1981年提出了文本的7个组篇标准,即衔接、连贯、意图性、可接受性、信息性、情景性和互文性。信息性指所呈现出的文本中的事件在期望之中还是在期望之外、是已知的还是未知的程度。信息性在文本的建构和解读中占据重要位置。主位结构和信息结构是文本信息性研究的主要内容。文本信息性理论的研究,对于文本阅读理解具有重要的指导意义。
牛卫英刘鸿雁
关键词:文本主位结构信息结构
也谈索绪尔“语言”和“言语”的关系被引量:3
2010年
索绪尔认为,人的言语活动可分为"语言"和"言语"两部分。要研究语言学,首先要把语言和言语区分开。弄清语言和言语的关系,是研究语言的必要前提。此外,它对现代语言学的发展也有着重大的影响。文章以索绪尔的"语言"和"言语"理论为基础,探讨"语言"和"言语"的关系。
牛卫英
关键词:语言言语
英语言语交际失误
言语交际失误在外语学习中是一种很常见的现象,很多因素都可以导致这种现象的产生,像语言性因素、语用性因素、社会及文化因素等。 本篇论文从语言性因素及语用性因素两方面探讨了英语言语交际失误的现象及原因,对言语交际...
牛卫英
关键词:英语言语交际外语学习礼貌原则会话合作原则
文献传递
大学英语多媒体课堂教学的有效性探究
2017年
本文主要论述大学英语多媒体课堂教学的有效性,并提出相应的运用策略,以期更好地提高大学英语教学质量。
牛卫英沈静楠
关键词:大学英语教学多媒体有效性
澳洲语言教学与测试对中国大学英语教学的启示被引量:1
2012年
澳大利亚语言教学与测试在世界居于领先地位,无论是理论方面还是实践方面都比较完善。而中国的大学英语教学和测试也有着自己的模式与特点,但是还有很大的提升的空间。因此,我们可以吸取澳大利亚语言教学和测试中的精华,使中国的大学英语教学更进一步,与世界接轨。
郭勇牛卫英
关键词:中国大学英语
理工类高校研究生公共英语教学改革与实践研究
2016年
理工类高校研究生公共英语教学的重要性,目前理工类高校研究生公共英语教学存在的主要问题以及应实施的有效改革措施。
牛卫英
关键词:理工类高校公共英语教学
“澳洲英语”教学模式及测试体系研究
2012年
"澳洲英语",也称南太平洋英语,是指澳大利亚人所使用的英语。本文主要论述"澳洲英语"的教学模式及测试体系,认为澳洲英语教学模式及测试体系已日趋完善。中国的英语教学应不断地汲取这种有效的教学模式和测试手段,才能不断地向前发展。
牛卫英郭勇张岩
关键词:澳洲英语教学模式
共1页<1>
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