牛亚玲
- 作品数：20 被引量：21H指数：2
- 供职机构：白城师范学院更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项吉林省教育厅高等教育教学研究课题转基因生物新品种培育专项更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学医药卫生更多>>
- 玉米自交系郑58和丹340幼胚再生体系的建立被引量：2
- 2011年
- 研究选取9个优良玉米品种的自交系,以幼胚为外植体,以N6、MS培养基为基本培养基,诱导愈伤组织,探讨基因型、培养基类型、外植体大小、激素浓度等因素对愈伤组织诱导率的影响,分析不同基因型愈伤组织生长状态的差异,对诱导成功的愈伤组织进行分化和再生。研究结果表明,基因型对愈伤组织诱导率起决定作用,且基因型和培养基之间存在相互作用;外植体大小在1.5～2.0 mm时的幼胚较适合诱导胚性愈伤组织;2,4-D对玉米幼胚愈伤组织的诱导形成起关键作用,浓度在2.0～2.5 mg/L时大多能诱导出胚性愈伤组织。
- 邓川牛亚玲杨振明杨德光边鸣镝
- 关键词：玉米幼胚愈伤组织
- 地方本科院校新农科建设问题探讨被引量：2
- 2021年
- 新农科建设"北京指南"研究了新农科建设发展举措,提出了新农科改革实践方案。为切实提高地方本科院校新农科背景下专业人才培养质量,文章从新农科建设国内外研究现状出发,对新农科建设工作进行探讨与研究。针对新农科建设中存在的问题与不足,提出地方本科院校新农科建设措施,以期培养出知农、爱农的新型懂技术、会管理、善经营、具有良好人文素质的新一代复合型、应用型新农科人才。
- 丛建民高金秋秦雯雯宋阳牛亚玲鲁娜周瑞
- 关键词：地方本科院校
- 顶岗实习对师范生专业素养影响的调查分析——以白城师范学院为例被引量：1
- 2020年
- 如何加强师范生的专业素养是师范院校人才培养的重要问题。顶岗实习是提高师范生专业素养的重要途径之一。文章采用问卷调查的方法,以白城师范学院生命科学学院参与顶岗实习的师范生为调查对象,针对顶岗实习对师范生专业素养发展的影响进行调查。结果显示,师范生在专业知识、教学技能和班主任管理能力方面较实习前都有一定程度的提高,大部分师范生增强了对教师职业的认同感,坚定了其从师任教的职业理想。
- 牛亚玲王柏乔连慧丹李丽
- 关键词：顶岗实习师范生
- 原色植物浸制标本制作方法创新被引量：6
- 2016年
- 目前浸制标本研究的瓶颈在于无法同时将花和绿叶的颜色保色到最佳效果,针对这个问题,采取了将花和枝叶分开处理的方法,取得了较好的保色效果.并将红花部分的固定液和保存液的配方进行了优化,再与前人的配方进行比较试验.
- 牛亚玲
- 关键词：植物标本保色保存液
- 一种微生物收集试剂盒
- 本实用新型公开了一种微生物收集试剂盒，试剂盒的内部顶部活动连接有试剂管夹紧机构，试剂管夹紧机构的底部活动连接有连接机构，夹紧板的右侧内部活动连接有第一连接轴，第一连接轴的顶部外表面活动连接有第一连接板，第一连接板的背面底...
- 鲁娜牛亚玲宋阳
- 吉林省6种新记录植物被引量：1
- 2016年
- 报道了吉林省西部6种新记录植物,分属6科6属,分别是蒺藜草(Cenchrus calyculatus)、紫苞风毛菊(Saussurea iodostegia)、半枝莲(Scutellaria barbata)、匙荠(Bunias cochlearioides)、黄花狸藻(Utricularia aurea)、驼绒藜(Certoides latens)。
- 牛亚玲董健高晨光
- 关键词：植物
- 优良玉米自交系丹598和丹988幼胚愈伤组织的诱导和再生被引量：2
- 2009年
- 采用玉米自交系丹598和丹988的幼胚作为外植体,以N6和MB培养基为基本培养基,探讨基因型、培养基种类、激素种类和浓度对愈伤组织诱导率的影响,分析不同基因型愈伤组织生长旺盛时期的异同。结果显示:基因型对愈伤组织诱导率高低影响显著,且基因型和培养基之间存在相互作用。2,4-D对玉米幼胚愈伤组织的诱导形成是必需的,浓度为2.0mg/L时大多能诱导出胚性愈伤组织。本试验建立了玉米自交系丹598和丹988的优良再生体系,为以后的基因转化工作打下了良好基础。
- 牛亚玲王丕武曲静高雯雯王俊玲王薇兰磊
- 关键词：玉米幼胚愈伤组织
- 基于师范专业人才培养的生物实验教学改革与实践被引量：1
- 2021年
- 实验教学是师范专业人才培养的重要环节.文章针对目前实验教学在师范专业人才培养中存在的弊端,结合生物科学专业实验教学实际,重新构建实验教学内容体系,采取相应的实施举措,探索出培养师范专业人才的新途径.
- 王铁峰程华李妮牛亚玲潘轶男王丽媛陈福忠
- 关键词：师范专业实验教学生物科学
- 基于CiteSpace的我国中学生物学教科书研究热点及趋势分析
- 2021年
- 文章以中国知网期刊子库中1999—2020年中学生物学教科书文献为数据来源,通过文献可视化分析工具CiteSpace对文献发表年度、作者、研究机构和关键词等内容进行分析,指出中学生物学教科书领域的研究现状、核心主题和发展趋势,为生物学教育研究提供一定的参考与借鉴.
- 高金秋丛建民孔娜沈会敏牛亚玲张志玉张玉娜
- 关键词：中学生物学教科书知识图谱CITESPACE
- 新课标下高中生物教学的反思被引量：2
- 2013年
- 反思性教学是提高生物教学质量的重要手段,是教师成为学者型教师的主要途径。本文将从教学观念、教学方式和评价方式等方面分析新课标下的教学反思。
- 牛亚玲
- 关键词：教学反思生物课课程改革
