梁文花
- 作品数：19 被引量：152H指数：7
- 供职机构：曲阜师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- “体裁理论”三个主要学派的比较研究被引量：23
- 2012年
- "体裁理论"的研究共有三个主要学派,它们从各自的角度对英语作为一语和二语的语言教学产生了积极而深远的影响,但在我国英语作为外语的课堂教学中却没有得到大范围的实践应用。为此,本文拟对三个主要学派的理论主张、研究重点与方法、实践应用等层面进行系统的比较研究,并从教学的角度,就其各自的理论优势和弱点及其影响做综合评价,以为我国体裁分析与教学研究提供参考。
- 梁文花康淑敏
- 关键词：体裁体裁分析显性教学
- “体裁教学法”在英语阅读教学中的应用与分析被引量：30
- 2010年
- "体裁教学法"对英语作为一语和二语环境下的语言教学产生了深刻影响,也引起我国外语教学界的广泛关注,但目前仍处于理论探索阶段,真正意义上的课堂教学实践应用尚不多见。本文在前期实证研究的基础上,将澳大利亚学派的"体裁教学法"应用于英语专业阅读教学,并探讨其实践效果,旨在为该方法在我国课堂教学中的推广提供参照。
- 梁文花
- 关键词：体裁教学法阅读教学体裁分析功能分析
- 英语电话会话的体裁特征分析被引量：1
- 2022年
- 本研究运用“体裁结构潜势”理论,采用数据驱动的方法,对40篇选自互联网电话会话进行体裁分析。结果表明:1)英语电话会话作为一种有步骤、有目的的双边口语交际活动,体裁结构清晰,共有13个成分,包括6个必要成分和7个可选成分;2)其交际功能明确,开端部分具有寒暄功能,本体具有交流功能,结束具有认可功能;3)其语言手段稳定,即陈述视角从第一人称转为第三人称,词汇以简短动词、动词短语和有强烈情感色彩的形容词为主,句法以简单句、省略句、疑问句居多等。本研究不仅揭示了完整的电话会话结构流程,还发现了功能图式和多样的语言表达资源,为教师培养学生英语在线交流能力提供新的思路。
- 梁文花刘萍
- 关键词：体裁结构潜势语言手段
- SLA研究在外语教师专业发展中的作用实证调查被引量：6
- 2010年
- 本文采用问卷调查和深度访谈的研究方法，在175名大学外语教师中就外语教师认为自身需要掌握的SLA研究理论和将SLA研究融入外语教师专业发展的模式进行了实证调查。调查发现：（1）大学外语教师对SLA研究理论指导自身专业发展重要性的认可程度较高；（2）大多数教师赞成通过探究式实践将SLA研究融入自身专业发展过程。基于以上发现，文章进一步探讨了SLA研究对目前我国外语教师专业发展的作用及相关启示。
- 任庆梅梁文花
- 关键词：第二语言习得外语教师专业发展教师即研究者
- 英语写作问题的对策:读写交融被引量：2
- 2010年
- 在他人研究的基础上归纳出目前我国高校英语写作中存在的主要问题,然后提出了解决问题的对策:读写交融,即如何通过阅读习得词汇,理解语法,培养语篇意识,训练英语思维方式,最终提高写作能力。掌握一定的语言知识、语篇知识及文化语用知识,是发展写作能力的基本条件。但是必须通过有意识的训练这些知识才能从输入转为输出,即把阅读中领会到的变为写作中表达出的。
- 梁文花
- 关键词：英语写作
- “体裁教学法”在大学英语写作教学中的实证研究被引量：3
- 2010年
- "体裁教学法"对英语作为第一语言和第二语言的教学产生了深远的影响,近几年也引起我国外语教学界的密切关注,但在英语写作教学中尚无真正意义上的实证研究。在此情况下,将澳大利亚学派的"体裁教学法"应用于大学英语写作教学,可以验证该方法的有效性和广泛应用的可行性。统计结果表明,实验班的写作水平比控制班有较大的提高,证明该方法有助于提高学生的英语写作能力,为进一步推广应用提了供理论与实践参照。
- 梁文花
- 关键词：体裁教学法英语写作教学实证研究
- 二语写作文本流利度与语篇衔接的多维交互模式被引量：3
- 2022年
- 二语写作文本流利度和语篇衔接是二语写作能力发展的重要维度,然而已有研究较少关注两者间的交互。本研究以60名英语专业二年级学生一学年14次任务所产出的840篇作文为语料,通过Coh-Metrix软件对文本流利度和语篇衔接进行指标计算和编码,基于相关分析确立二语写作文本流利度与语篇衔接的多维交互关系,并结合个案分析揭示其多维交互模式特征。结果表明:1)二语写作文本流利度与语篇衔接总体呈协同发展态势;2)二语写作文本流利度与语篇衔接发展之间存在不稳定型、协同型和竞争型三类交互模式。研究结合复杂理论对二语写作文本流利度与语篇衔接的多维交互关系及模式进行了讨论。
- 张超梁文花
- 关键词：语篇衔接交互模式二语写作
- 澳大利亚成人英语教育的传承与创新
- 2008年
- 本文对二战后澳大利亚针对外来成人移民发展的"成人移民英语方案"所经历的"语法-翻译法"、"结构法"、"自然法"、"体裁法"等阶段进行了深入的研究,认为该方案不仅反映出应用语言学在澳大利亚的发展概貌,而且在教学理论和方法的传承和创新方面做出了重要贡献,值得思考与借鉴。
- 梁文花
- 关键词：自然法体裁法
- 澳大利亚学派“体裁教学法”的发展及应用研究被引量：18
- 2009年
- 澳大利亚学派的＂体裁教学法＂对澳大利亚语言教学改革发挥了重要作用,对其它许多国家和地区的语言教学与研究产生了积极而深远的影响。鉴于此,本文对＂体裁教学法＂的发展及应用从理论和实践方面进行深入研究,旨在为该方法在我国进一步研究与应用提供参考。
- 梁文花
- 关键词：体裁教学法体裁
- 我国近十年“体裁理论”研究概观被引量：30
- 2009年
- 本文详细研究了我国1997至2006年刊登在外语类14种主要学术期刊上有关"体裁理论"的文献,回顾了主要研究成果。结果显示:"体裁理论"研究10年间呈上升的趋势;研究方法上非实证性研究占绝对优势,但实证性研究也不断增长;研究内容广泛,涵盖体裁、体裁分析、体裁教学法及其实践应用。最后,文章讨论了过去研究中存在的问题以及未来研究的广阔前景。
- 梁文花秦洪武
- 关键词：体裁体裁分析体裁教学法概观
