林旦玲
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：浙江东方职业技术学院更多>>
- 发文基金：温州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 高校思想政治教育两级互动路径选择研究
- 2012年
- 主客体关系是人类活动所特有的关系,是人类实践和认识活动中普遍存在的最本质关系。思想政治教育中的主客体关系是一种特殊的主客体关系,是主动主体与被动主体间的思想政治观点的交流、互动关系。充分认识和把握思想政治教育中的主客体关系及其特点,对于高校思想政治教育工作效果提升具有十分重要的作用。
- 林旦玲周良钧
- 关键词：思想政治教育
- 回归与纠偏:高职院校学生综合评价体系重构研究被引量：2
- 2014年
- 高职院校必须充分利用学生综合评价体系引导和激励功能。要想发挥好学生综合评价体系的指挥棒功能,首先在教育理念上要进行创新,要与时俱进。当前社会对人才评价、人员选拔、成绩界定、聘用标准等行为标准多样,但均绑缚于教育对人才的培养这一社会功能上,使教育本身所承受职责过重,偏离教育以人的发展为核心这一终极目标。让学生综合评价体系回归到服务学生的发展上,让社会对人才培养有更加科学、合理和正确的认识,使高职院校学生综合评价体系不断对学生发展、学校教学管理等进行监控,促其及时修正方向;使评价的过程和结果成为激励人才提高全面综合素质的动因,让社会对"成功、成才"有更理性的认识。通过重构学生综合评价体系,才能让教育发展方向朝着科学、理性和严肃的趋势回归。
- 林旦玲
- 关键词：高职院校综合评价
- 基于大数据的高校思想政治教育微传播化引导机制研究被引量：5
- 2015年
- 分析了新媒体环境下高校思想政治教育面临的挑战,提出结合并利用大数据,从教育对象、教育时机、教育评价三个角度创新高校思想政治教育路径,并构建积极有效的教育引导体系,树立大数据理念,甄别大数据,建立大数据,从而有效提高思想政治的教育效果。
- 林旦玲
- 关键词：大数据高校思想政治教育
- 建构主义在学科教学中的不当应用及对策
- 2013年
- 建构主义作为一种新的学习理论，正在不断渗透到思想政治教学领域，对于促进思想政治教学改革具有重要的指导作用。教师在关注建构主义理论对传统思想政治教学的冲击时，也应该清醒地看到建构主义理论本身的局限性。本文系统分析了建构主义在具体应用于思想政治教学实践中时存在的问题，对目前建构主义的应用现状具有重要意义。
- 林旦玲周良钧
- 关键词：建构主义思想政治教学
- 大学生应对方式、心理资本与就业压力现状及其关系研究
- 2013年
- 运用改编的大学生就业压力源问卷、压力反应问卷和心理资本问卷以及解亚宁的简易应对方式问卷,对浙江地区10所高校546名大学生进行问卷调查,利用Lisrel、SPSS17.0等软件进行数据分析。结果表明：（1）大学生就业压力总体处于中等水平;大学生对就业压力的应对方式以积极的应对方式为主;大学生心理资本总体水平较高;（2）压力反应与就业压力源呈极其显著的正相关,压力反应与消极应对方式呈极其显著的正相关,压力反应与心理资本及呈极其显著的负相关;（3）消极的应对方式、心理资本在就业压力源与压力反应关系之间起到中介作用。
- 林旦玲
- 关键词：就业压力源心理资本
- 新媒体视域下“米”字型共青团工作体系构建研究
- 2015年
- 新媒体技术的广泛运用,舆论信息的快速传播,对高校共青团工作是一种挑战。在这种背景下,高校共青团组织有必要探索一种符合学生发展需求、适应学校改革发展和现代社会需求,并具有地方区域特色的"米"字型共青团工作体系,坚持以人为本,以培养多元发展和融合的通用型人才为最高目标,按照不同类型学生的特点与发展需求,选取不同模块侧重培养,分别培养服务型人才、思想型人才、发展型人才、应用型人才等,提出适合学生职业发展、学校改革发展和地方区域特色发展的共青团工作体系。
- 林旦玲
- 关键词：新媒体技术共青团工作
- 信息技术背景下青少年思政教育的情理互动机制思考被引量：2
- 2014年
- 信息技术的普及对青少年思想政治教育工作带来了有利的影响和新的挑战。青少年在网络中能够扩展知识的获取渠道,思维、行为和意识都发生了相应的变化,同时网络中的垃圾信息也危害着青少年们的成长。传统思想政治教育的主体、教育方式和方法都受到挑战,思想政治教育情理互动机制改变了传统的观念,以青少年为教学主体,平等、民主,通过情理互动,树立青少年们正确的价值观。同时,思想政治教育情理互动机制要在实践中不断地完善,与时俱进,才能够有效地对青少年进行思想政治教育。
- 林旦玲周良钧
- 关键词：青少年思想政治教育
- 高校毕业生就业问题研究——基于个案社会工作介入的视角
- 2014年
- 大学毕业生在进入职场初期主要存在角色意识缺乏、角色内涵不清、角色实践薄弱等三类问题。利用社会工作相关技术介入,利用社会工作者角色解决大学毕业生人格发展和自我适应问题。个案社会工作的介入,不仅帮助大学毕业新入职员工克服角色冲突带来的问题,更促进了他们的成长,增强了其职业竞争能力。
- 林旦玲
- 关键词：社会工作介入个案社会工作
- 消费社会视角下的大学生社会心态调查与引导路径研究
- 2014年
- 当前大学生的社会心态总体上表现出健康态势,对未来充满自信、对挫折积极应对、对学习工作务实进取、对自身认识准确。但是我们也必须清楚地认识到,社会发展在改变、利益格局在调整和文化思想在演变,这种背景下,相当部分大学生出现对现状不满的浮躁、对社会资源分配不合理的愤慨、对自身适应社会发现与其脱节的迷茫,这让他们压力增加,进而出现急功近利、盲目攀比等消极悲观行为,影响了这部分大学生成才和成长的历程。通过制定大学生健康社会心态的范式,利用移动智能设备建立监控体系、利用云技术处理大数据资源,加强通识教育和人文环境建设,提升学生人文关怀程度,及时去纠正和引导高校学生培育健康的社会心态,形成正确的社会主义核心价值观。
- 林旦玲
- 关键词：消费社会社会心态人文关怀
