您的位置: 专家智库 > >

杨承惠

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:济南职业学院更多>>
发文基金:山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇德育衔接
  • 1篇电子商务
  • 1篇应用型高校
  • 1篇商务
  • 1篇上岗
  • 1篇社区教育
  • 1篇社区老年
  • 1篇普及教育
  • 1篇衔接
  • 1篇教育
  • 1篇竞争上岗
  • 1篇老年
  • 1篇老年教育
  • 1篇公开选拔
  • 1篇方法论
  • 1篇高校
  • 1篇IT
  • 1篇辩证

机构

  • 3篇济南职业学院
  • 2篇山东大学
  • 1篇中央财经大学
  • 1篇济南社会科学...
  • 1篇济南市建筑工...

作者

  • 4篇杨承惠
  • 2篇王新春
  • 1篇孙殿明
  • 1篇王鲁宁
  • 1篇刘晴晴

传媒

  • 2篇中共济南市委...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇济南职业学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生基于电子商务的“大众创业”模式及对策研究
2017年
随着我国电子商务的迅猛发展,基于电子商务的大众创业发展态势趋好,大学生电子商务创业模式成为企业界和学者关注的焦点。在创业理论的指导下,以"别样正装"为例,分析其创业发展过程,提出大学生电子商务创业探索、起步、发展、成熟四阶段模式,并对创业者、学校、政府和电商平台提出对策建议,以期为大学生创新创业提供理论指导和实践参考。
王新春杨承惠成亚飞刘晴晴
关键词:电子商务
德育衔接方法的类别划分及它们之间的辩证关系——关于德育衔接方法论若干问题的哲学思考被引量:1
2008年
目前我们在学校德育基本理论研究中,对其中包含的"德育过程的阶段衔接"即德育衔接的方法和方法论问题研究还很少,很不适应德育实践的发展和需要。关于德育衔接方法类别划分之理论依据的探讨.它直接涉及到如何正确制定德育衔接基本原则和具体对策的若干深层次理论问题。从共性和个性的辩证法角度来思考,也可以根据德育衔接的根本方法、基本原则和具体方法之间的辩证关系,把它们区分为一般、特殊和个别三个不同的本质层次。
王鲁宁杨承惠
关键词:辩证关系
论公开选拔和竞争上岗工作中的程序问题被引量:2
2003年
孙殿明杨承惠
关键词:竞争上岗公开选拔
应用型高校服务社区老年IT普及教育模式探索被引量:1
2016年
本文通过对目前我国社区老年教育存在的问题,以及应用型高校院校服务社区教育的可行性和必要性进行分析,界定了社区老年IT教育模式。并在济南馆驿街社区、纬十路社区实践的基础上,探讨了应用型高校院校服务社区老年IT普及教育"八一"模式,对进一步开展社区老年IT教育提出对策建议,为社区老年IT教育提供可实践路径,也为社区与高职院校合作提供新的合作角度。
王新春杨承惠
关键词:社区教育老年教育
共1页<1>
聚类工具0