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杨声钢

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇虚拟学习社区
  • 1篇学习内容管理
  • 1篇引擎
  • 1篇语义化
  • 1篇内容管理
  • 1篇普适环境
  • 1篇网络教育
  • 1篇教育
  • 1篇SCORM
  • 1篇插件

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 1篇北京大学

作者

  • 3篇杨声钢
  • 2篇黄荣怀
  • 2篇李乾
  • 1篇陈政
  • 1篇陈伯栋
  • 1篇唐怀成

传媒

  • 1篇开放教育研究
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学习管理系统中SCORM 2004嵌入式引擎的开发与应用被引量：3
2006年
SCORM日益成为网络学习管理系统需要遵循的事实性标准。开发符合SCORM标准的学习管理系统或将原有的学习管理系统改造成符合SCORM标准的系统比较复杂。为避免重复开发,本文提出并实现了一种SCORM嵌入式引擎的解决方案,使尚未符合该标准的学习管理系统通过简易的集成来实现该标准。
李乾唐怀成陈伯栋杨声钢黄荣怀
关键词：SCORM引擎插件
面向多组织空间的中小学虚拟学习社区的设计与开发被引量：1
2008年
随着中国内地中小学校园网设施的完善和虚拟学习社区研究的深入,在中小学校园网基础上建立虚拟学习社区成为了校园网研究和应用的热点之一。为了使虚拟学习社区适应中小学的组织特征和教学特点,本文通过分析中小学组织结构特征、多种社区工具及信息流的特点,提出了面向多组织空间的中小学学习社区解决方案,设计和开发了PRIME中小学学习社区平台;基于该平台4年多的实践应用,通过数据分析和典型案例分析,总结和验证了多种应用模式及其有效性。该研究的设计方案和应用模式对中小学学习社区的建设和应用研究具有参考价值和启示作用。
李乾杨声钢陈政黄荣怀
普适环境语义化学习对象模型研究及其应用
新技术的教育应用及其新型教育理论的实践是驱动网络化学习基础设施演进的不竭动力，新世纪以来，这种变化的需求愈发强烈。首先，普适学习（U-Learning，Ubiquitous-Learning）已成为信息技术教育应用的热点...
杨声钢
关键词：学习内容管理网络教育
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