李达
- 作品数：19 被引量：14H指数：3
- 供职机构：四川建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教政治法律更多>>
- 土建类高职院校学生应用写作能力与人文素养的提高
- 2017年
- 在竞争越来越激烈的当今社会,土建类高职院校的毕业生需要同时具备科学素养和人文素养才能在社会中立足。而学院目前重专业技能、轻人文素养的培养目标导致部分学生综合素质不过硬,难以解决生活和工作中遇到的问题。如何在应用写作课程中提高学生的语言表达能力、沟通协调能力及诚信意识是本文探讨的重点。
- 曹碧清李达
- 关键词：人文素养应用写作沟通协调
- 如何引导当代大学生正确面对大学教育被引量：1
- 2011年
- 从关心应届高中毕业生能否上大学到关注当前大学的教育教学管理模式、人才培养方案和就业出路问题,家长、学校和社会对大学的关注焦点发生了转移。文章结合长期从事高校学生思想政治教育的工作实践,就如何引导当今大学生正确认识大学、帮助大学生成长成才的问题进行探讨。
- 李达
- 关键词：大学生
- 职校法制教育有的放矢
- 2009年
- 当前，职校生的犯罪率呈逐年递增态势，成为一大社会问题。因此，有必要根据职校学生的思想动态和行为倾向，有的放矢开展法制教育。
- 李达
- 关键词：职校法制教育
- 如何加强对高职院校大学生的生涯规划和就业指导
- 2014年
- 当前,大学生生涯规划和就业指导已基本在高校普及,笔者从当下信息更新、传播速度快,高职院校大学生实践操作能力强的特点出发,针对高职院校大学生的就业指导和生涯规划中面临的问题,积极进行探索、尝试和思考,努力调整、改进工作方式方法,以切实帮助高职院校大学生做好在整个大学期间的生涯规划和就业指导。
- 李达曹碧清
- 关键词：大学生就业指导生涯规划
- 大学生就业形势严峻的根本原因及应对策略被引量：5
- 2010年
- 大学生就业已成为当前社会需要花大力气去共同解决的一大难题。笔者结合自身实际,从高校教育体制、企事业单位的用人需求、学生自身素质等方面分析了导致大学生就业困难的一些原因,从社会、高校、学生三要素入手,提出了在一定程度上能够缓解大学生就业难的相关建议。
- 李达
- 关键词：大学生就业难
- 《大学英语》分层次教学中A班学生的生涯规划设计——以四川建筑职业技术学院为例
- 2017年
- 在高职院校《大学英语》的教学中,学院对高考英语成绩在95分以上学生的统一编班,进行分层次教学。以此为切入点,专门在行政班级的教育教学管理中,对英语A班学生开展时效性较强的生涯规划引导。一方面有助于与大学英语的教学相辅相成,另一方面有助于强化在学生管理和教学环节之间的联系,也能为辅导员的班级管理、学生的自我发展、良好学风氛围的形成起到明确的带动作用。
- 李达曹碧清
- 关键词：分层次教学生涯规划
- 土建类高职院校实践教学课程的管理模式初探——以四川建筑职业技术学院为例
- 2017年
- 高职院校以培养高端技能型人才为己任,熟练的实践操作技能是高职院校毕业生的特色,也是高职院校的一张名片。如何提高实践教学质量,确保学生有一技之长,一直是高职院校教育工作者思考的问题。本文从当前实践课程种类丰富、课时比重大,但过程控制薄弱导致教学效果欠佳的实际出发,拟从教师和学生入手,寻找提高实践教学质量,帮助学生掌握实践操作技能的有效措施。
- 李达曹碧清
- 关键词：实践教学教学相长过程控制
- 如何提高高等职业技术院校教师科研积极性
- 2016年
- 科研工作是高等职业技术院校的生命力,是提高教师综合素养的关键,是教师教学质量得以保障的根本。然而,由于教学任务重、科研课题来源渠道狭窄等原因,教师的科研积极性受到了影响。本文试图在剖析影响高等职业技术院校教师科研积极性的因素的基础上,分析现状,寻求解决措施。
- 曹碧清李达
- 关键词：高等职业技术院校教师
- 基于大学英语分层次教学的班级学风建设探索——以四川建筑职业技术学院为例
- 2016年
- 在职业院校中大学英语分层次教学为大一学生的班级管理和学习风气、学习动力和既定学习目标提供了一个平台。基于大学英语分层次教学基础上的班级学风建设,针对不同学生以大学英语教学为基准点和既定目标参考点,将在一定程度上对大一学生的学习目标和动力提供对比和参考,形成有力的竞争环境和学习氛围。
- 李达曹碧清
- 关键词：大学英语分层次教学学风建设
- 如何做好大学新生的思想政治教育工作被引量：3
- 2011年
- 大学新生的思想政治教育是普通高校学生工作的重心。帮助新生成功完成角色转变,尽快适应大学生活,找到人生坐标并为之奋斗,积极提升自身综合素质是高校思想政治辅导员工作的关键,是整个学生工作得以顺利开展的必要保障。
- 李达
- 关键词：辅导员思想政治
