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李敏

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:湖南师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学自然科学总论社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究方法
  • 1篇依恋
  • 1篇婴儿
  • 1篇物种
  • 1篇物种起源
  • 1篇教育
  • 1篇教育回归
  • 1篇教育现象
  • 1篇教育现象学
  • 1篇进化论

机构

  • 3篇湖南师范大学

作者

  • 3篇李敏
  • 1篇谢立平
  • 1篇蒋思阳

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从教育现象学的体验研究讨论教育回归生活的本质被引量:1
2018年
杜威在其教育本质的表述中提到:教育即生活。生活世界是教育世界的现实基础和意义之源,但客观的教育现象却向我们昭示现代教育对生活世界的疏远与遗忘。本文立足于教育现象学,抓住教育现象与生活世界的内在关联,探讨教育回归生活世界的意义,感悟教育与生活结合的美好。
李敏
关键词:教育现象学教育
婴儿依恋的研究方法综述被引量:1
2009年
依恋是婴儿期一个十分重要的概念。本文从依恋的概念出发,阐明了依恋研究面临的挑战,分年龄阶段说明了依恋的主要研究方法,并对其优缺点进行了详细的分析。
李敏
关键词:依恋研究方法
达尔文的心理学遗产
2011年
查尔斯·达尔文所提出的自然选择理论、自然哲学以及大量关于进化的证据,不仅对生物学、人类学、哲学等领域产生了不容忽视的影响,并且在把心理学各种现象牢固地嵌入到博物学思维的过程中,也起了关键的促进作用。本文简要总结了达尔文在心理学六个领域留下的伟大遗产:比较心理学、情绪心理学、个体差异、发展心理学、机能主义心理学、进化心理学,达尔文也可谓是这些领域的先驱。
蒋思阳谢立平李敏
关键词:物种起源进化论
共1页<1>
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