您的位置: 专家智库 > >

曾璐

作品数:10 被引量:28H指数:2
供职机构:重庆邮电大学移通学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇工商管理
  • 1篇电信
  • 1篇电信行业
  • 1篇应用型本科
  • 1篇运营商
  • 1篇实验教学
  • 1篇税负
  • 1篇企业
  • 1篇企业税负
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业培养方案
  • 1篇现金
  • 1篇现金流
  • 1篇现金流量
  • 1篇利润
  • 1篇金流
  • 1篇经管类
  • 1篇经管类专业

机构

  • 6篇重庆邮电大学

作者

  • 6篇曾璐
  • 4篇孙玺
  • 1篇刘贵容
  • 1篇寇小玲
  • 1篇刘曜

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇经济师
  • 1篇开发研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2012
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
应用技术大学经管类专业实验教学探析被引量:2
2016年
构建科学、完善的实验教学体系以培养学生的各种能力已经成为应用技术大学经管类专业实验教学改革面临的重要课题。在分析现状与存在问题的基础上,提出应用技术大学经管类专业的实验教学应当以能力培养为核心,除了转变传统观念,在构建实验课程体系、开发实验教学内容的革新与实验教学项目、搭建实验教学平台、建设实验教材、革新实验教学方法、完善实验管理制度、提高实验教学队伍综合能力等方面也提出了具体的思路与措施。
孙玺曾璐寇小玲
关键词:经管类专业实验教学
我国4G时代运营商的价格策略研究被引量:1
2016年
4G时代,运营商价格策略的选择不仅关系到自身收入和竞争力,还关系到消费者的接受程度和满意程度。本文首先对我国通信业务市场进行了模型选择,根据判断最接近寡头市场,运用伯特兰模型得出三寡头的均衡价格。与现实情况比较后发现模型结论与实际情况有偏离,进一步从四个方面分析影响运营商定价的因素,包括:定价目标、产品成本、消费者对价格的敏感程度和竞争者的决策。最后,针对运营商提出4G时代的定价建议。
曾璐孙玺
关键词:4G运营商价格策略
电信行业“营改增”对电信企业税负的影响被引量:15
2014年
"营改增"的一项重要目的是消除重复征税,使改革行业的整体税负不增加或略有下降。电信行业即将进行"营改增"的改革。通过分析一家具体电信企业,发现在"营改增"初期,可能出现税负不降反增的情况,影响企业利润。究其原因,有增值税专用发票取得困难、企业视同销售情形较多、原有固定资产投资的进项税额不能抵扣、增值税管理成本较高等。为此,电信企业应从管理发票、优化业务、积极更新固定资产、降低管理成本等方面做好准备,应对即将到来的"营改增"。
曾璐刘曜
关键词:电信行业税负
会计利润与现金流量的矛盾及其协调被引量:4
2016年
会计利润和现金流量都是评价企业业绩的重要指标,两者既有联系又有区别,在现实中,企业的会计利润和现金流量的数量关系始终处在矛盾中,难以协调,容易给会计信息使用者做出决策带来迷惑。本文分别从利润表和现金流量表的勾稽关系、会计利润和现金流量的区别进行分析,并使用一家上市公司——方大集团的财务数据进行具体说明,提出当一家企业会计利润和现金流量不一致时,企业可以从制定合理的应收账款信用政策、加强存货管理控制、协调企业各项活动现金流量之间的比例、准确合理地计提各项资产减值准备、同步企业和税务局对损益的认定标准、提高企业会计人员的职业道德修养等方面采取措施。
曾璐孙玺
关键词:会计利润现金流量
中德应用型工商管理专业培养方案比较研究被引量:1
2012年
中国的高等教育进入到大众化阶段,应用型本科教育是一个重要发展方向。德国的应用技术大学发展迅猛,培养的人才具有很强的实践倾向,受到社会和企业的普遍欢迎。文章以工商管理专业为突破口,通过对德国应用技术大学工商管理专业培养方案特点进行分析,探寻我国应用型工商管理专业培养方案存在的问题,并提出从培养目标、实践环节、教学方式和考核方式几个方面进行改革。
曾璐孙玺
关键词:应用型本科
独立学院工商管理类专业课程的教学策略设计被引量:1
2012年
教学质量是独立学院在激烈竞争中实现可持续发展的关键,而教学策略又是保证独立学院教学质量的关键所在。工商管理类专业课程的教师在教学过程中,应从教师角色定位、教学方法选择和课堂教学设计三个方面进行有效的教学策略改革,以期提高独立学院工商管理类专业课程的教学质量。
曾璐刘贵容
关键词:教学策略工商管理专业课程
共1页<1>
聚类工具0