曹音
- 作品数：28 被引量：49H指数：4
- 供职机构：广西中医药大学更多>>
- 发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目广西研究生教育创新计划项目广西壮族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种中医药学药物治疗使用的中药萃取设备
- 本实用新型公开了一种中医药学药物治疗使用的中药萃取设备，包括底板和萃取桶；底板：上表面中部开设有滑孔，且底板的上表面外环侧安装有滑环，滑环的内部滑动连接有滑块，且前端的滑块的后侧面中部开设有安装孔，前端的滑块的后侧面中部...
- 曹音曾旭郭振旺王蔚周海洋陆莹
- 文献传递
- “思维导图”教学方法在护理专业学位研究生《护理药理》教学中的改革及实践研究被引量：8
- 2017年
- 目的:评估"思维导图"教学方法在护理专业学位研究生《护理药理》课程教学中的教学效果,探索该课程更为理想的教学模式。方法:随机抽取我校2013—2015级同一年级护理专业学位研究生随机分为实验组和对照组,各30人;实验组采用"思维导图"教学方法教学方案进行课堂教学;对照组则采用传统的讲授法教学模式,进行理论教学;以教学效果调查问卷记分、期末成绩及满意度调查结果作为观察指标,评估两组的教学效果。结果:实验组的期末理论考试成绩评分、教学效果调查问卷记分及满意度调查结果均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:与传统的讲授法教学模式相比,"思维导图"教学方法更受研究生的青睐,而且还能进一步提高研究生的学习成绩,更加有利于培养出高素质的护理专业学位研究生。
- 曹音吴彬姜建萍马秋萍韦衡秋蓝红霞谢丽丘琴赵英胡艳华陆盛胜王蔚
- 关键词：思维导图教学改革
- 趣味教学法及综合考试方式在中药学教学中的应用研究被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨趣味教学法及综合考试方式在中药学教学中的应用效果。方法:将2013年护理专业本科二年级学生199人随机分成观察组100人和对照组99人。观察组应用趣味教学法及综合考试方式进行教学,对照组采用传统理论授课方式和闭卷考试方式进行教学。采用期评成绩、技能考核以及满意度问卷调查等方式进行教学效果评估。结果:两组客观题成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05),而主观题成绩和技能考核成绩方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。学生对教学满意度比较,良好率观察组为91.00%,优于对照组的71.72%(P<0.01)。结论:趣味教学法及综合考试方式在中药学教学中优于传统教学法,能更好地提高中药学的教学效果。
- 曹音赵英王蔚廖晓林何凤
- 关键词：趣味教学法中药学教学效果
- 基于温阳化瘀拟方治疗肝衰竭疗效及安全性Meta分析
- 2024年
- 目的:旨在评估采用温阳化瘀拟方治疗肝衰竭患者的临床疗效及安全性。方法:全面检索建库至2023年7月30日的中国知网、万方数据库、维普网、中华医学期刊全文数据库、读秀、预印本平台、中医药科研数据库、PubMed、Web of Science、Clinic Trial等数据库中采用温阳化瘀拟方治疗肝衰竭的RCTs,而后通过纳排标准筛选符合要求的文献,对纳入文献质量评估后,组织研究者进行相关数据提取,最后运用RevMan 5.4软件对临床有效率、肝功能(丙氨酸氨基转移酶、门冬氨酸氨基转移酶、总胆红素、白蛋白)、凝血功能(凝血酶原时间、凝血酶原活动度)及中医证候评分、MELD评分、病死率进行Meta分析。结果:温阳化瘀拟方组在临床有效率[RR=1.38,95%CI(1.27,1.50),P<0.000 01]、丙氨酸氨基转移酶[MD=-18.06,95%CI(-22.55,-13.58),P<0.000 01]、门冬氨酸氨基转移酶[MD=-17.35,95%CI(-22.87,-11.82),P<0.000 01]、总胆红素[MD=-53.03,95%CI(-71.03,-35.02),P<0.000 01]、凝血酶原时间[MD=-3.81,95%CI(-4.85,-2.77),P<0.000 01]、凝血酶原活动度[MD=8.80,95%CI(5.84,11.77),P<0.000 01]、白蛋白[MD=3.49,95%CI(1.97,5.01),P<0.000 01]、MELD评分[MD=-2.65,95%CI(-3.81,-1.50),P<0.000 01]、中医证候评分[MD=-3.87,95%CI(-5.00,-2.75),P<0.000 01]、病死率[RR=0.51,95%CI(0.34,0.74),P=0.0005]方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:温阳化瘀拟方治疗肝衰竭疗效优于单纯西医综合治疗,可以改善患者临床症状及相应指标。
- 卢昌林刘美燕陈炳东黄小桃梅梦如刘志芳曹音毛德文龙富立
- 关键词：肝衰竭温阳化瘀临床疗效随机对照试验META分析
- 六味地黄丸含量测定方法研究进展被引量：7
- 2010年
- 从高效液相色谱法、气相色谱法、薄层扫描法、苯酚-硫酸法、毛细管色谱法、近红外光谱法6个方面概述了国内有关六味地黄丸制剂的含量测定研究进展,为提高和完善六味地黄丸制剂的质量控制体系提供依据,同时便于药学工作者参考。
- 姜建萍曹音李建芳
- 关键词：六味地黄丸
- 中医内科学课堂教学改革方法的概述与分析被引量：1
- 2017年
- 《中医内科学》是中医学专业的主干课程,掌握这门知识对中医学生的临床实战能力有着极其重要的作用。传统的以教师为中心的教学方法存在的弊端逐渐显现,笔者对近年国内中医院校《中医内科学》课程的创新教学模式及教学方法进行简介,评价各模式和方法的优势和特点,旨在为《中医内科学》课程的改革和发展提供新的思路和新的方法。
- 龙富立王娜毛德文王秀峰谢丽王明刚张荣臻邱华曹音
- 关键词：中医内科学课堂教学教学方法
- EBM理念在中医肝病内科实习教学中的应用研究被引量：1
- 2013年
- 目的:探讨EBM理念在中医肝病内科实习教学中的应用效果。方法:选取在我校第一临床医学院肝病科实习的中医学专业实习生,随机分成试验组39名和对照组38名,试验组应用EBM理念进行教学,对照组采用传统教学方法进行教学,采用出科考试和毕业技能考核的方式进行教学效果评估。结果:试验组学生在中医内科学期末考试中病例分析题成绩和成绩良好率均优于对照组(P<0.05)。结论:EBM理念应用于中医肝病内科实习教学中能更好地提高实习教学效果。
- 龙富立毛德文曹音王娜王秀峰陈小明
- 关键词：实习教学教学效果
- 基于岗位职业能力的实训教学模式的构建
- 本文以中职《药物分析》课程为例,创新性地构建基于岗位职业能力的实训教学模式.根据岗位职业能力的需求,结合实际实训条件,从实训教学内容、实训教学方法及实训教学考核评价三个层面进行创新性研究.研究成果在学生对口升本科考试及国...
- 陈诚曹音覃梦岚
- 关键词：中等职业院校实训教学模式岗位职业能力
- 匙羹藤根的化学成分预试验研究被引量：1
- 2011年
- [目的]采用系统预试法对匙羹藤根可能含有的化学成分进行定性试验。[方法]采用化学反应鉴别方法分别对匙羹藤根的水提取液、乙醇提取液和石油醚提取液进行试验,通过多种指示剂和显色剂的沉淀反应或颜色反应,初步探索匙羹藤根可能含有的化学成分。[结果]匙羹藤根可能含有蛋白质、糖类、多糖、苷类、皂苷、鞣质、有机酸、酚类、植物甾醇及三萜类、生物碱和挥发油等成分。[结论]初步确定匙羹藤根含有多种化学成分,为进一步研究其生物活性成分提供实验基础。
- 姜建萍黄小秋丘琴甄汉深曹音陈广钜
- 关键词：预试验化学成分
- 基于中药技能大赛的《天然药物学基础》教学改革与实践
- 目的:探索更为有趣、更为理想的《天然药物学基础》课程教学模式和实验模式,提高学生中药技能大赛竞赛能力.方法:随机抽取本校同年级的两个班级作为实验组和对照组,其中实验组采用趣味教学法中的谐音联想记忆引趣法教学模式、采用学生...
- 曹音赵英胡艳华吴彬马秋平王蔚蓝红霞廖晓琳
- 关键词：中等职业教育
