曹雨
- 作品数：12 被引量：38H指数：4
- 供职机构：石河子大学师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 多媒体技术在教学使用中的若干问题被引量：3
- 2001年
- 多媒体技术作为一种现代化信息技术手段，已广泛应用于教育的各个领域，在高校教学中的地位日渐提高，但在实际应用过程中，由于多方原因不可避免会出现一些技术及管理方面的问题。本文立足教学实践，对多媒体技术在使用过程中存在的普遍性问题进行了分析，并进一步提出了具体的改进措施。
- 莫筱梅王晓闻曹雨
- 关键词：多媒体技术高校教育改革课堂教学
- 多媒体技术在教学使用中的问题及对策被引量：10
- 2001年
- 本文对多媒体技术在使用过程中普遍存在的问题进行了分析,并提出了具体的改进措施.
- 莫筱梅王晓闻曹雨
- 关键词：多媒体技术多媒体教室
- 网络教学缓解西部师资不足
- 2010年
- 石河子大学地处西部边疆,相对内地高校来说,师资力量薄弱,教学资源匮乏。尤其是近年来,学校办学规模不断扩大,规模发展与师资力量不足的矛盾日显突出。网络教学作为一种新型教学模式,
- 曹雨张小宾
- 关键词：网络教学西部边疆内地高校资源匮乏办学规模
- 高校教师教育信息技术培训的现状、对策和趋势被引量：2
- 2006年
- 在21世纪这个信息化时代,开展教师教育技术培训,对加快高校教育信息化进程具有重要意义。在教育技术培训工作中,应针对不同的培训内容选择出不同的培训方式,做出合理的课程安排,达到以最短的时间获得最好的效果。
- 曹雨宋改敏
- 关键词：教育信息化教育技术教师培训
- 基于知识建构理论的高校“三维动画制作”课程改革与实践
- 2021年
- 新媒体技术的加入对动画制作人员的创新思维能力和解决现实复杂问题的能力均提出了新的要求,这意味着本科的动画制作类课程不能停留在简单技能培训层面,必须要进行变革。本研究基于知识建构理论,遵循十二条基本原则,试图从教学内容的重构、教学目标的重塑、教学组织形式的重组和教学评价的转型等几方面重塑“三维动画制作”课程的改革与实践。一个学期的全面改革实践表明,知识建构理论作为信息技术支持下的知识创新学习,极大的激发了学生的主观能动性,增强了学生对社区知识的协同认知责任,培养了学生的创新思维和解决现实复杂问题的能力;同时,该理论很好的引领了“三维动画制作”课程的改革方向,实现了从结构化的教材到非结构化的探究主题,从单纯技能训练到综合创造能力培养,从个体之间的相互竞争到多层面的通力协作,从单纯的成绩评定到多元化的参与式评估的一系列变革。
- 张瑞张义兵张红艳曹雨
- 关键词：三维动画制作高校教改
- “学科—专业—实践”三维结构下的现代教育技术课程教学模式研究
- 2013年
- 现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。针对目前课程实验教学中存在的问题,我们进行了"学科—专业—实践"三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、评价等4个方面进行了系统设计,并对实验教学改革的结果进行了简要的分析。
- 王福曹雨
- 关键词：现代教育技术实验教学
- 以教材立项为契机 推动教育技术发展被引量：1
- 2001年
- 本文阐述了对CAI课件、电视教材进行立项管理的意义及在实施这项工作中的做法和体会.
- 王晓闻莫筱梅曹雨
- 关键词：CAI课件电视教材立项管理
- 西部边疆高校加强教师教育技术培训初探被引量：4
- 2006年
- 对于西部边疆高校而言，由于地域的原因，教师在现代教育观念的培养、信息技术掌握的水平以及教育技术应用等方面，都与内地一些高校存在着较大的差距，加强教师现代教育技术应用能力的培养就显得尤为重要。本文就我校开展教师教育技术培训的现状，提出了相应的对策与看法。
- 曹雨
- 关键词：教育信息化教育技术教师培训
- 我校在加快教学信息化进程中的探索被引量：2
- 2004年
- 通过对《加快教学信息化进程的研究与实践》这一课题的深入研究，现已形成了一套行之有效的运行机制，本文从经费投入、政策导向及管理等方面对这一教学成果予以介绍。
- 王晓闻翟桂红莫筱梅曹雨
- 关键词：现代教育技术教学信息化
- MOOC对我国高校网络课程建设的影响研究被引量：4
- 2016年
- 随着科学的进步和文化的不断发展,我国对于教育的重视程度逐渐加深,近年来,MOOC被引进到我国的高等教育中,并且受到了较大的关注。我国各大高等院校在应用MOOC时,出现了较大的争论,一方面其新颖的教育模式能够促进学生的个性化发展,另一方面其新颖独特的方式对我国传统教育也产生了较大挑战。本文将对MOOC进行简要叙述,并分析MOOC对我国网络课程的影响及相应解决措施。
- 曹雨
- 关键词：网络课程
