徐鸿钧
- 作品数：17 被引量：67H指数：6
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 教育科学类学报的定位被引量：1
- 2001年
- 教育科学类学报要提高在教育理论界的学术影响力和学术地位，提高在期刊界、学报界的竞争力， 必须对自身有一个正确的定位。包括：办刊宗旨与办刊模式的定位，读者和作者的定位，刊物特性与内容 的定位及编辑特色的定位。
- 徐鸿钧
- 关键词：办刊宗旨办刊模式
- 影响高校学报学术质量的五大因素被引量：7
- 2000年
- 徐鸿钧
- 关键词：高校学术质量出版编辑工作
- 也论出版创新被引量：7
- 2001年
- 一、出版创新的涵义及特征
(一)出版创新的涵义
1.出版创新是出版业变革的过程.这种变革是对传统出版业的扬弃.这一过程包括:革除旧的出版观念、出版制度、出版模式和出版方式,制定和提出新的出版理念、新的出版体制、出版模式和方法,建立起新的出版运行机制.
- 徐鸿钧
- 关键词：出版体制出版方式出版制度传统出版业出版理念
- 试论学报主编的学术素养被引量：1
- 2000年
- 徐鸿钧陈依元
- 关键词：主编学术素养出版工作者
- 牛津国际出版研究中心及其出版教育被引量：6
- 2001年
- 徐鸿钧徐钟庚
- 关键词：出版教育出版机构教学研究
- 高教园区的功能被引量：2
- 2004年
- 高教园区是应时而需的产物。它之所以有产生和发展的必要,主要是由其特有功能决定的。文章在揭示高教园区的内涵的基础上探讨了高教园区的教育功能和非教育功能。高教园区的教育功能包括个体化功能、文化功能、政治功能和经济功能;高教园区的非教育功能包括直接经济功能、社区服务功能、科学研究和技术创新功能。
- 陶志琼徐鸿钧
- 关键词：高教园区教育功能
- 关于以人为本的教师管理的哲学思考被引量：13
- 2004年
- 在以人为本的教育成为教育主旋律的背景下,从正反两方面对以人为本的教师管理进行了探讨,即什么不是和什么是以人为本的教师管理。文章认为,单纯以“经济人”为本、或以“社会人”为本、或以“自我实现的人”为本的教师管理不完全是以人为本的教师管理,只有以同时具有“经济人”、“社会人”和“自我实现的人”的特点的“复杂人”为本的教师管理才是完整意义上的以人为本的教师管理。
- 陶志琼徐鸿钧
- 关键词：以人为本经济人社会人复杂人
- 关于出版创新的理论思考被引量：4
- 2002年
- 出版创新是出版业自身的革新与变革 ,具有战略性、创造性、市场性、协同性和双效性特点 ,具有重要的理论意义与现实意义。出版创新包括 :出版思想、出版观念、出版体制、出版管理、出版技术、出版内容。
- 徐鸿钧
- 关键词：出版创新
- 高校教育科学类学报特点研究被引量：1
- 2002年
- 大学学报一向以学术性、内向性、综合性著称,高校教育科学类学报是大学学报的一个分支,有其独有的特点,表现为学术性与应用性并重、内向性与外向性结合、学校性与综合性并存。
- 赵蔚徐鸿钧
- 关键词：高校学术性外向性学科性
- 谈高校学报优质稿源的开拓被引量：1
- 1999年
- 普通院校学报稿源质量的下降主要原因一是校内优质稿件外流；二是大量校外优质稿难被采用．要改变这种状况必须改变封闭式办刊指导思想，引入竞争机制；办出特色，以特色求质量；改变传统的组稿方式，主动出击；同时实行优稿优酬等奖励措施．
- 徐鸿钧
- 关键词：高校学报稿源
