徐薇薇
- 作品数：19 被引量：71H指数：5
- 供职机构：中国医学科学院北京协和医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市教育委员会共建项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自然科学总论更多>>
- 早期接触临床课程体系的建立与实施
- 为了更好地适应社会对医学人才培养的需要,在广泛征询同学们对课程的反馈与建议的基础上,北京协和医学院对早期接触临床课程进行了改革,发展形成了较为系统的临床医学专业课程体系.新的课程体系在培养医学生能力素养方面进行了许多探索...
- 徐薇薇高小惠杨萍潘慧张雪
- 关键词：高等医学院校临床医学专业课程体系
- 文献传递
- 临床医学专业“七转八”教育项目实践与结果分析被引量：1
- 2009年
- 自1995年开始，北京协和医学院在部分七年制医学院校临床医学专业六年级学生中，经过考试并结合高考成绩和平时学习成绩，选拔少数优秀者入校继续学习2年，完成学业后按照八年制临床医学专业学生毕业，简称“七转八”教育项目。项目实施以来，扩大了北京协和医学院的生源范围，促进了国内医学院校的横向交流和高层次、复合型医学人才的培养；同时，也为八年制临床医学专业招生方式、培养模式等方面的改革积累了实践经验。
- 高小惠徐薇薇张勤
- 关键词：长学制教育模式
- 临床医学专业“七转八”入学考试增加客观结构化临床考试实践探索被引量：4
- 2016年
- 目的招收优秀的临床医学七年制医学生进入北京协和医学院临床医学八年制＂七转八＂项目学习。方法在临床医学专业＂七转八＂项目入学考试中增加5个考站的客观结构化临床考试（OSCE）。结果对考试成绩进行分析显示,OSCE的总成绩、笔试总分和沟通交流等项目近乎于正态分布,测试能力较好;SP问诊、查体和英语笔试没能区分出差异。考生的笔试成绩与各考站的相关系数在0.048-0.334之间。结论 2014年＂七转八＂入学OSCE项目的设计是成功的,有必要在＂七转八＂入学考试增加OSCE。
- 涂文记杨萍高小惠潘慧管远志赵峻徐薇薇李琦
- 关键词：客观结构化临床考试入学考试医学教育
- 2003年—2006年中国协和医科大学护理本科招生情况分析及改革展望
- 2007年
- 结合近年来国家护理学招生政策的变化,详细分析了中国协和医科大学2003年—2006年护理学本科招生的基本情况,对我校护理学本科招生取得的成绩和遇到的问题进行探讨,建议开放教学环境和实习环境以利于考生了解专业,并采用客观、结构化的招生面试,以利于学校了解考生。
- 潘廷芳徐薇薇张勤
- 关键词：护理学本科招生
- 高年级医学生志愿者在早期接触临床课程中的作用分析被引量：2
- 2013年
- 早期接触临床课程是八年制医学生提前了解临床工作的机会，是医学生职业规划过程中的重要组成部分。然而，由于教师作为临床医生，对医学生所处学习阶段的学习目的缺乏很好的把握，医学生完全缺乏临床经验，也不能明确表达自己在课程中的需求，教学双方沟通脱节，成为影响早期接触临床课程教学效果的重要环节。为了增加教师与医学生之间的沟通，同时分担教学任务，北京协和医学院在2012年早期接触临床课程中引入了高年级医学生志愿者。本文通过对北京协和医学院2005级八年制临床医学专业19名志愿者及2009级84名学生开展早期接触临床课程后的问卷调查，就高年级医学生志愿者在早期接触临床课程中的作用进行了分析讨论。
- 张雪傅麒宁徐薇薇高小惠杨萍
- 关键词：早期接触临床高年级医学生医学教育
- 四川凉山地区汉族人群胰岛素受体基因第8外显子NsiI多态性及环境因素与2型糖尿病的关联
- 本研究是国家自然科学基金项目“彝族人群2型糖尿病的分子流行病学研究”的组成部分之一。该研究项目的研究对象包括三部分人群:彝族农民、彝族移民及汉族居民。本论文研究内容及报告的结果仅涉及其中的汉族居民病例对照研究部分。
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- 徐薇薇
- 关键词：2型糖尿病胰岛素受体汉族人群
- 文献传递
- 四川凉山地区汉族人群胰岛素受体基因第8外显子NsiⅠ多态性与2型糖尿病无关联
- 2011年
- 目的探讨胰岛素受体(insulin receptor,INSR)基因第8外显子NsiⅠ多态性与2型糖尿病的关系。方法采用填写调查问卷,结合身高、体质量、空腹血糖、血压、三酰甘油、胆固醇、高密度脂蛋白等生理指标测定的方式,对四川凉山6个县市20岁以上汉族人群进行横断面研究。在横断面研究的基础上,以全部162例糖尿病患者为病例,按照年龄、性别与病例组进行1∶1频数匹配,从非糖尿病研究对象中随机选取162例做为对照。采用多聚酶链式反应(PCR)结合限制性内切酶方法检测基因多态性。结果 2型糖尿病组与对照组INSR基因型频率及等位基因频率差异均无显著性。结论 INSR基因第8外显子NsiⅠ多态性似与四川凉山地区汉族人群2型糖尿病无关联。
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- 关键词：2型糖尿病基因多态性胰岛素受体
- 早期接触临床课程对提高医学生职业素养认同度的效果评价被引量：3
- 2017年
- 北京协和医学院自2010年起对"早期接触临床课程"实行了教学改革,为了对改革后的"早期接触临床课程"在医学生职业素养方面的教学效果进行评估,笔者连续两年通过课程前及课程后对临床医学专业八年制学生发放调查问卷的方式,对学生职业素养认同度进行了调查。结果显示"早期接触临床课程"有利于提高学生对课程相关职业素养的情感认同;高年级学生情境教学方式对职业素养情感认同度提高有明确的作用。
- 徐薇薇高小惠杨萍潘慧赵峻张勤
- 关键词：医学教育早期接触临床
- 临床医学生社区早接触实践课程的现状调查被引量：3
- 2013年
- 目的了解临床医学生"社区早接触"课程的参与情况、课程效果和改进建议。方法对2007、2008和2009级临床八年制学生采用问卷调查的方法收集信息(共回收198份问卷);并对2008级同学组织了两轮小组访谈。结果 1)实践课程使学生对社区卫生服务中心的服务对象、工作内容和性质有一定程度的了解;2)该课程设置在四年级下学期和总计18学时的安排较合理,但上午半日去社区中心的安排有待调整;3)学生更期待了解并参与具有社区特色的工作内容,也希望实践前能增加相关的知识培训。结论实践课程为学生提供了认识和了解社区卫生服务的平台,但如何使参与课程的不同社区中心都能达到课程质量要求、利用有限的课程时间实现课程目标仍存在挑战。
- 王艳红杨萍徐薇薇廖巍潘慧廖苏苏
- 关键词：临床医学教育
- 北京协和医学院在线课程平台的设计与实现被引量：4
- 2016年
- 近年来网络教学已成为医学教育的一种新形式,引起了国内教育界的高度重视。介绍了北京协和医学院在线课程平台的设计原则、总体框架和功能结构,总结了该平台的实现及特点,希望对国内医学院校在线课程平台的实践提供参考。
- 陆春吉徐薇薇任慧玲周琴高小惠张坤
- 关键词：教学课程
