张雅俊
- 作品数：20 被引量：33H指数：2
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 不同性别教师之体育评优课认知的差异研究
- 体育评优课开展多年以来,对推动体育教学改革、教学创新起到了很大的积极作用。但是,在市场经济与利益链条的共同冲击下,体育评优课也出现了功利主义、弄虚作假等消极现象。本研究采用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计等科研方...
- 张雅俊郭金贵樊罡陈培红
- 关键词：性别体育教师教学质量
- 田径活动中培养学生健康心理的研究
- 对青少年进行健康心理的培养,对于他们成才和适应社会有着积极意义。通过多年的探索,田径教学可以在培养学生健康体魄的同时,有效地培养他们的健康心理。本文论述了学生健康心理在田径教学活动中的培养及作用,旨在更好的提高田径教学效...
- 张雅俊张鑫
- 关键词：健康教育田径教学
- 文献传递
- 新课程下北京市小学体育教师专业素质(自评)现状的调查
- 近年来，教师质量已成为世界教育的热点话题之一。随着我国基础教育课程改革的全面推进，“课改的成败关键在教师”的观念得到越来越多的人的认同，教师专业发展的必要性显现出来。本研究运用文献资料法、问卷调查法、分析归纳法、数理统计...
- 张雅俊
- 关键词：小学教育体育教师
- 影响少年儿童参加业余体育活动因素的调查
- 2011年
- 很多学校六年级学生要面临毕业、升学、择校等压力,体育课和课余体育活动,特别是课余体育活动受到了不同程度的冲击和占用。本文通过文献资料法、问卷调查法、分析归纳法等科研方法,重点研究影响少年儿童参加课余体育活动的因素,从学生、教师、家长三个维度进行深入研究,并分析其成因。
- 张雅俊裴伟江齐晓利
- 关键词：六年级学生课余体育活动
- 小学高年级体育教学中,体育游戏应用现状的调查与研究被引量：1
- 2019年
- 游戏是人类特殊形式的活动,在人类的原始时代就已出现。它是在人类社会发展进程中由需要而产生的。体育游戏源远流长,在古代就以作为教育儿童的手段,家长常把自己的生活与劳动经验通过游戏的形式传授给孩子,孩子在结伴游戏中还可以受到友爱、合作、规则意识等教育。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,从学生的角度出发,探讨小学高年级体育课中,体育游戏的应用现状。对体育游戏的特点与意义,实践体育游戏教学应注意的问题,学生对体育教学中渗透体育游戏的认知等进行深入研究,以揭示体育教学中游戏创新与运用过程中出现的问题,针对问题提出建议。切实从学生实际出发,就游戏的内容、游戏活动方式、游戏活动的评价等问题建立一套科学、合理的体育游戏教学体系,构建趣味性、系列性的游戏内容,形成一些有关创新体育游戏的基础性理论。通过研究得出以下结论:(1)体育游戏在小学高年级教学中普遍使用;(2)小学高年级学生普遍喜欢体育游戏;(3)小学高年级学生愿意与他人交流,希望有宽松的教学环境;(4)小学高年级学生认为体育游的难度适中:(5)小学高年级学生认为体育游的难度适中。
- 张雅俊郭金贵李兵
- 关键词：体育游戏体育教学
- 对社会体育指导员满意度的调查与研究
- 近些年,随着人们自我健康意识的不断提高,以及我国兴起全民健身运动热潮,人们参加体育活动的热情日益高涨。但人们在进行体育活动时,总是希望有专业人士的指导,以达到最佳的锻炼效果.社会体育指导员的工作就是以指导社会体育活动者为...
- 张雅俊邓广玉
- 关键词：社会体育指导员体育活动
- 文献传递
- 体育教师知识与能力城乡差异性的调查与研究
- 2014年
- 本研究运用文献法、问卷调查法、分析归纳法、数理统计法等科研方法对城、乡小学体育教师的专业知识、专业能力的现状进行系统、详细的比较研究。研究结果使人们对北京市小学体育教师的专业知识、专业能力等方面的现状有了较为清晰的认识,为教育管理部门科学制定北京市小学体育课程改革的进程、重点与难点,提高北京市小学体育教师的综合素质奠定了良好基础。
- 张雅俊郭金贵
- 关键词：小学体育教师知识
- 不同性别体育教师知识与能力差异性的调查与研究被引量：1
- 2015年
- 本研究运用文献法、问卷调查法、分析归纳法、数理统计法等科研方法对不同性别小学体育教师的专业知识、专业能力的现状进行系统、详细的比较研究。本研究取样方法:以区县为单位,采用分层、随机整群取样的方法选取北京市19个区(县)(含燕山)的208所小学的610名体育老师作为研究对象。调查工具采用自编的《北京市小学体育教师专业素质发展调查问卷》。本课题发放调查问卷610份,回收610份,回收率100%。其中有效问卷579份,占总问卷数的95%。研究结果表明:北京市小学体育教师在总体知识结构(P=.043<.05),体育专业知识(P=.023<.05)两方面男女之间存在着显著差异;在能力结构方面,教学技能(P=0.26<0.05)这个方面男、女之间差异显著。研究结果使人们对北京市小学体育教师的专业知识、专业能力等方面的现状有了较为清晰的认识,为教育管理部门科学制定北京市小学体育课程改革的进程、重点与难点,提高北京市小学体育教师的综合素质奠定了良好基础。
- 张雅俊郭金贵赵晓波陈培红赵川川
- 关键词：小学体育教师知识
- 影响体育校本课程研发因素的调查与研究
- 2016年
- 教育部于2001年6月8日印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确规定：“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方,学校及学生的适应性。”本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,通过对小学体育校本课程建设、应用和改革的调查和研究,从而了解体育校本课程开发应注意的因素,分析各因素之间的关系。研究结果表明：在体育校本课程研发中一定要重视学生主体地位;要合理处理家长、学校、社会之间的关系;要合理、有效利用各方资源。最终提高小学体育教师对体育校本课程研发的认识水平,鼓励小学体育教师对编写体育校本课程的热情,从而培养小学体育教师实施体育校本课程的能力。
- 张雅俊郭金贵李兵赵川川
- 关键词：校本课程体育老师
- 课间体育活动对儿童身心成长的意义
- (1)研究目的:课间进行体育活劝有益于小学生身心理健康的发展。通过研究,力求找到学生进行课间体育活动促进心理健康发展的科学依据.以引起社会教育机构及各学校领导重视小学生进行课间体育活动的意义,保证课间体育活动的顺利开展,...
- 张雅俊张吉飞
- 关键词：课间体育活动身心健康儿童
- 文献传递
