张晓平
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
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- 略论高职院校和谐师生关系的构建被引量：6
- 2006年
- 师生关系是学校内部人际关系中最重要的组成部分,也是构建和谐校园的核心。老师要以深厚专业知识、高尚的道德情操树立和谐形象,尊重学生、关心学生、信任学生、宽容学生,发挥学生的主体作用,才有可能建立和谐的师生关系。
- 董治平张晓平
- 关键词：师生关系职业教育
- 构建有效职业道德教育机制保证职业教育目标实现被引量：5
- 2005年
- 职业道德修养直接影响高职生就业、创业和高职院校的发展与壮大,没有职业道德教育,职业教育目标是难以实现的.高职生的职业道德教育不能只限于校园内的教育和管理,只有在实践中让学生感受职业道德,在专业训练中让学生熟悉职业道德,促进学生转变成为职业人,学校才会真正成为学生、家长、用人单位满意的职业学校.
- 张晓平肖云林方风波
- 关键词：职业教育目标职业道德教育成才
- “产学结合”教育模式下的高职教师角色自觉被引量：1
- 2007年
- "产学结合"教育模式是我国当前职业教育不可或缺的办学"支柱"。在这一模式下,工作即学习,生产即作业。教师只有对自己的角色自觉,才能适应高职教育的发展,培养受企业和社会欢迎的技能型人才。
- 张晓平
- 关键词：高职教师
- 亟待重视高职院校优秀人才的组织忠诚
- 2006年
- 对学校组织的忠诚度的缺乏是高职院校"三高"人才的流失的一个重要原因。高职院校优秀人才的人力资源特点:流动性意愿较强、具有强烈的事业心、具有自主性和创新性。提高优秀人才对学校的感情依附度,树立"能力本位"的用才导向,建立健全新型合理人事分配制度,让优秀人才有参与感,保证优秀人才的积极性、创造性和对学校教育事业发展目标的认同度、使命感、归属感。
- 张晓平
- 关键词：组织忠诚
- 高职IT类专业自助式人才培养模式的构建被引量：1
- 2004年
- 针对传统人才培养模式存在的问题 ,结合高职 IT类专业人才培养模式的改革 ,本文主要从给予学生充分的选择权、注重学生学习能力的培养、实施严格而灵活的教学管理、建立自助式学习平台四个方面提出了自助式人才培养模式的构建 ,并对自助式人才培养模式构建中存在的问题进行了分析。
- 方风波冯泽峰张晓平汤钦林
- 关键词：高职教育IT类专业终身学习
- 高职德育过程中的学生创造性培养
- 2004年
- 道德是一个人、一个民族的灵魂,创造性是一个国家、一个社会进步的动力。通过人才创造性活动提高企业技术创新能力和国家创新能力,推动社会和经济发展,是高职院校的重要使命和发展方向。现代德育是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体德性发展为根本的德育。创造性是主体性发展的最高形式。培养、发展主体的创造性是现代德育应追求的目标。学生所具有的创造性既是优良的精神品质(心理品质)、劳动品质、学习品质,也是优良的道德品质。当下,人们论及创造性活动多指“知识的创造”或“技术的创新”。然而,21世纪,随着科技、经济、社会的发展,人们的生活方式、价值观,包括道德观念、道德准则不断变化,原有的某些道德观念、道德规范有可能过时,不可避免地需要提出一些新的道德准则和规范。现代德育是以社会现代化、人的现代化为基础,以促进人的现代化为中心,进而促进社会的现代化的德育。现代德育必然要反映现代社会中人自身德性发展的要求,反映现代社会发展的要求。因此,必须把培养创造性素养纳入德育的目标和内容,要以培养富有创造性的道德主体或培养道德主体的创造性为己任。
- 张晓平
- 关键词：德育过程现代德育主体性发展道德主体道德观念道德品质
- 试谈如何加强学生的职业道德教育
- 2006年
- 职业学校学生毕业后．能否胜任岗位要求．不仅要看专业知识与技能的掌握程度．更要看对待工作的态度和责任心。学生的职业道德教育．直接决定着人才的综合素质和发展潜力。当前用人单位对职校生职业道德路养十分看重。职业道德修养已成为影响职校生就业、创业的一个重要因素．也直接关系职业院校的发展和壮大。
- 张晓平肖云林方风波
- 关键词：职业道德教育职业学校学生职业道德修养岗位要求发展潜力职校生
- 亟待重视高职院校优秀人才的组织忠诚被引量：2
- 2006年
- 对学校组织的忠诚度的缺乏是高职院校“三高”人才的流失的一个重要原因。高职院校优秀人才的人力资源特点：流动性意愿较强、具有强烈的事业心、具有自主性和创新性。提高优秀人才对学校的感情依附度。树立“能力本位”的用才导向，建立健全新型合理人事分配制度，让优秀人才有参与感。保证优秀人才的积极性、创造性和对学校教育事业发展目标的认同度、使命感、归属感。
- 张晓平
- 关键词：组织忠诚
- 提高高职院校优秀人才组织忠诚的基本策略被引量：2
- 2007年
- 对学校组织忠诚度的缺乏是高职院校“三高”人才流失的一个重要原因。解决这一问题的基本策略是提高优秀人才对学校感情的依附度。高职院校要树立“能力本位”的用人导向,建立健全新型合理的人事分配制度,保护优秀人才的积极性、创造性,提高他们对学校教育事业发展目标的认同度、使命感和归属感。
- 张晓平
- 关键词：组织忠诚
