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张慧军

作品数:25 被引量:59H指数:4
供职机构:陕西教育学院外语系更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 11篇语言文字
  • 3篇文学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 13篇英语
  • 11篇教学
  • 5篇英美文学
  • 5篇外语
  • 5篇文学
  • 5篇美文
  • 4篇课程
  • 4篇教师
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教师
  • 3篇英语教学
  • 3篇语言
  • 3篇知识
  • 3篇师专
  • 3篇农村
  • 3篇中学英语
  • 3篇外语教学
  • 3篇文化
  • 3篇教师专业
  • 3篇教师专业发展

机构

  • 24篇陕西教育学院

作者

  • 24篇张慧军
  • 2篇刘满堂
  • 1篇陈璟

传媒

  • 8篇陕西教育学院...
  • 3篇教育与职业
  • 3篇疯狂英语(教...
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇西北工业大学...
  • 2篇西安文理学院...
  • 1篇唐都学刊
  • 1篇西安工程科技...
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇时代文学(上...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2002
  • 3篇2001
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论外语教学中文化导入的方法及其途径被引量:2
2001年
本文介绍了当前外语教学中文化教学现状 ,阐述了文化背景知识在听力、阐述理解、翻译及语用中的作用 ,并介绍了在外语教学中如何结合篇章、句子。
张慧军
关键词:文化背景知识外语教学文化导入
在阅读教学中运用图式理论之我见被引量:2
2002年
阅读是英语学习的重要组成部分 ,英语阅读课教学不仅可以培养学生的阅读和理解能力 ,而且可以扩大学生的知识范围 ,从而为学生进一步的英语学习打好基础。图式理论是阅读理论发展的新阶段 ,在阅读教学中日益受到重视和运用。本文通过阐述阅读理论的信息处理方式及其如何在阅读教学中运用图式理论 。
张慧军
关键词:大学英语图式理论背景知识教学内容教学重点教学程序
图式理论在阅读教学中的应用价值被引量:1
2002年
本文通过阐述阅读理论的信息处理方式及其如何在阅读教学中运用图式理论 ,旨在说明图式理论在阅读教学中的指导意义。
张慧军
关键词:图式理论阅读教学教学内容英语教学
英美文学教学中遇到的问题及其对策被引量:2
2007年
探讨网络环境下英美文学教学中存在的问题及其应对措施.提出了在网络社会中,英美文学课教师在教学中应该转变教学观念和教学模式,改革教学内容与改进教学方法,提高自身素质并充分利用多媒体,加强现代西方文艺理论的介绍及运用等教学新思路.
张慧军
关键词:网络多媒体教学西方文艺理论
从《儿子与情人》看当时妇女地位被引量:4
2008年
为了揭示《儿子与情人》这部小说中所反映的当时妇女的社会地位,运用作品解读和文献学比较研究的方法,结论认为:小说中莫瑞尔太太,米莉亚姆和克拉拉这三个主要女性身上体现出在当时英国妇女争取平等权利的斗争取得了部分胜利这一过渡时期。妇女们在经济、政治、受教育和爱情婚姻方面已取得部分的平等权利,又未能得到完全的平等权利的社会现实。
张慧军
关键词:《儿子与情人》女权主义妇女地位男女不平等
浅析大学新生如何学好外语
2002年
大学英语与中学英语在教与学方面有很大差异 ,大学新生应在教师的指导下尽快转变观念 ,制定出符合个人特点的学习方法 ,为今后的大学英语学习打下良好的基础。
张慧军
关键词:大学新生大学英语中学英语英语学习观念
农村中学英语教师专业发展现状分析与师资培训方案探究
2009年
结合新课标下陕西省农村中学英语教师专业发展现状和教师的专业发展需求,农村中学英语教师培训应包括增强培训内容的针对性、实践性和引领性;提倡采取多样化培训形式;建立专业素质高、教学技能强并熟悉中学英语教学实际的培训师资队伍;采取措施方便教师参加培训,确保培训机会均等等方面内容的培训方案。
张慧军刘满堂陈璟
关键词:英语教师师资培训
陕西省农村初中英语教师合作中存在的问题及相应对策被引量:1
2012年
通过问卷调查的方式,可以了解陕西省农村初中英语教师专业合作现状及存在的问题,研究表明,教师要转变观念,教师间要建立互相帮助、互相学习、共同提高的合作关系;合作中要充分发挥主观能动性,积极投入合作,提高合作的有效性;教育行政部门要高位规划,促进教师多维度广泛合作;学校领导要重视,鼓励教师合作,为教师合作提供必要的支持。
张慧军
关键词:英语教师
试论运用多种反馈提高大学生英语写作水平被引量:2
2009年
文章详细阐述了同级反馈、会谈式反馈和批语式反馈这三种信息反馈方式以及在写作教学实际中如何具体开展不同类型的信息反馈,提出只有将这三种方式结合起来的信息反馈方式才能有效提高学生的英语写作水平。
张慧军
关键词:写作教学英语写作水平
论多维度英美文学课程设计在教学中的实用价值被引量:3
2008年
文章围绕人与自然这一主题,阐述了体现从学生的需求出发,以学生为中心发展学生创新思维,促进学生人格发展;以语言为基础把语言学习与文学学习相结合,加强学生语言技能的发展,增强学生对英美国家文化的认识和以主题为编排教材内容的原则等特点的多维度英美文学课程设计的实用价值。
张慧军
关键词:英美文学
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