2024年8月26日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
康力华
作品数:
3
被引量:8
H指数:1
供职机构:
沈阳师范大学教育经济与管理研究所
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
康翠萍
沈阳师范大学教育经济与管理研究...
孙绵涛
沈阳师范大学教育经济与管理研究...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
学位论文
1篇
会议论文
领域
2篇
文化科学
主题
3篇
小学教师
3篇
教学效能
3篇
教师
3篇
教学
2篇
教育
1篇
教育对策
1篇
教育改革
1篇
教育质量
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
课堂教学活动
1篇
教师教学
1篇
教学活动
机构
3篇
沈阳师范大学
作者
3篇
康力华
2篇
孙绵涛
2篇
康翠萍
传媒
1篇
教学与管理(...
年份
1篇
2010
2篇
2009
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
我国小学教师教学效能的影响因素研究
小学教师教学效能是指教师在课堂教学活动中为实现教学目标,采用适当的方法调动各种有利因素,从而促进学生发展的有效作用及其结果。小学教师教学效能的高低与影响小学教师教学效能的因素直接有关,本文试就影响我国小学小学教师教学效能...
孙绵涛
康翠萍
康力华
关键词:
小学教师
教学效能
课堂教学活动
教育质量
我国城市公办小学教师教学效能研究——以辽宁省城市公办小学为例
目前世界各国的教育日益重视效能领域的研究,自20世纪80年代以来,我国学者开始了对本国教育效能的研究,在对教育效能的理论展开讨论的同时,也在一定范围内对学校效能进行了实验和改革。国外教育效能成果为我国教育如何更加有效发展...
康力华
关键词:
小学教师
教学效能
教育改革
教育对策
文献传递
我国小学教师教学效能的影响因素分析
被引量:8
2010年
影响小学教师教学效能的因素有许多,我们认为,主要因素有教师自身的因素、学校因素和学校以外因素三种。这一因素结构体系可以用下罔来表示:
孙绵涛
康翠萍
康力华
关键词:
小学教师
教学效能
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张