帅维成
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：四川民族学院更多>>
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- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 一类模式民族预科数学教育的困境及突破
- 2014年
- 当前一类模式民族预科数学教育存在的不足和民族教育相关政策法规决定了一类模式民族预科数学教育改革的必要性和可行性。因此,整合教学内容,编写专用教材,采用理论教学和实践教学相结合的方式,加强双语教育等措施,从而使一类模式民族预科数学课程设置和教学方法具有民族性、区域适应性和可行性。
- 帅维成
- 关键词：民族预科数学
- 一类含扩散时滞的生态模型的周期解存在与稳定性被引量：1
- 2009年
- 研究一类Competitor-Competitor-Mutualist生态模型,通过特征值问题来构造系统的上下解,利用比较原理证明在一定条件下该模型的零平衡态及半平凡周期解的全局稳定性,并获得了这个系统具有一对周期拟解的充分条件,且对任意的非负初值函数这对周期拟解构成的区间是此系统的一个吸引子.
- 徐天华马丽蓉帅维成
- 关键词：上下解全局渐近稳定周期解
- 运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教学探讨被引量：4
- 2014年
- 随着计算机科学的形成与发展,运筹与优化学被广泛运用。运筹与优化是一门理论和应用性很强的学科,是应用数学、信息与计算科学、统计学等专业的重要专业基础课,不仅需要大量计算和较深的数学原理,还需要相关领域的其他知识,是一门实用性很强的综合性学科。本文对运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教育进行探讨。
- 帅维成
- 关键词：案例教学数学建模
- 多元文化视角下的藏区中小学数学教育
- 2014年
- 藏区中小学数学教育的现状、新课程改革的缺陷、多元文化教育的优势、藏族文化中丰富的现代数学思想决定了藏区中小学数学教育实施多元文化教育的必要性和可行性,因此,围绕藏区中小学数学教育的各个环节来体现多元文化教育理念.
- 帅维成捌马阿末
- 关键词：多元文化藏区数学教育
- 多元文化视角下的藏区中小学数学教育
- 2014年
- 藏区中小学数学教育的现状、新课程改革的缺陷、多元文化教育的优势、藏族文化中丰富的现代数学思想决定了藏区中小学数学教育实施多元文化教育的必要性和可行性,因此,围绕藏区中小学数学教育的各个环节来体现多元文化教育理念.
- 帅维成捌马阿末
- 关键词：多元文化藏区数学教育
- 藏族传统文化中的数学思想与藏区中小学数学课程的整合被引量：2
- 2014年
- 藏族传统文化中的丰富数学思想、当前藏区中小学数学教育的现实、藏族传统文化的传承危机以及相关的教育政策法规，决定了藏族传统文化中的数学思想与藏区中小学数学课程整合的必要性和可行性。为此，通过整合教学资源和加强实践教学的方式把藏族传统文化中的数学思想与藏区中小学数学课程有机地整合，从而建立起科学合理的藏区中小学数学课程体系。
- 帅维成捌马阿末
- 关键词：藏族传统文化数学思想课程
- 具有集值约束的弱Nash平衡问题解的存在性
- 2014年
- 利用不动点定理证明了一类具有集值约束的弱Nash平衡问题解的存在性,推广了以往文献的结果。
- 帅维成
- 关键词：非线性标量化函数集值映射
- 二维Exteneded Fisher-Kolmogorov方程的全局吸引子被引量：3
- 2012年
- 在双稳态系统的图式形成的研究中,Exteneded Fisher-Kolmogorov(EFK)方程至关重要.文章研究了二维EFK方程解的长时间行为,证明了该方程解算子的存在唯一性和解算子在L2(Ω)及H2(Ω)中存在吸收集,最后证明了该方程在L2(Ω)中存在全局吸引子.
- 马丽蓉徐天华帅维成
- 关键词：吸收集全局吸引子
