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崔雪融

作品数:5 被引量:30H指数:2
供职机构:陕西师范大学心理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教

主题

  • 5篇面部表情
  • 5篇表情
  • 3篇面部
  • 2篇幼儿
  • 1篇眼动
  • 1篇眼动研究
  • 1篇指认
  • 1篇面部表情识别
  • 1篇标签
  • 1篇表情识别

机构

  • 5篇陕西师范大学
  • 1篇首都体育学院
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 5篇崔雪融
  • 4篇田博
  • 4篇王振宏
  • 1篇蒋长好
  • 1篇石长地

传媒

  • 2篇心理科学
  • 2篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
面部表情信息上下不对称性的研究
本研究旨在探索不同情绪类型面部情绪的识别水平,不同情绪类型面部表情识别中情绪信息上半脸与下半脸的不对称性以及不同情绪类型面部表情识别的眼动特征。研究运用JACFEEZ面部表情标准图片和对该面部表情标准图片进行遮盖处理而形...
崔雪融
关键词:面部表情眼动研究
文献传递
面部表情信息的上下不对称性被引量:7
2009年
运用JACFEEZ面部表情标准图片和进行遮盖处理形成的上下半脸面部表情图片,探讨了不同情绪类型面部表情的识别水平及不同类型面部表情识别中情绪信息的上半脸与下半脸的不对称性。结果表明,(1)面部表情识别的情绪类型主效应显著,被试对不同情绪类型的面部表情识别存在显著差异,即高兴面部表情比其他面部表情能更好地识别。(2)面部部位与情绪类型交互作用显著,被试对不同情绪类型上下面部的情绪识别是不同的。
崔雪融王振宏蒋长好田博
关键词:面部表情
3-6岁幼儿面部表情指认与命名能力的发展特点
面部表情指认与命名是儿童情绪能力的重要成分,在儿童社会适应中具有不可替代的作用。本研究随机选取陕西师范大学附属小学小中大班幼儿各一班,共114名,让其对于面部表情图片分别进行指认与命名,以探讨3-6岁幼儿的面部表情指认与...
王振宏田博崔雪融
文献传递
3~6岁幼儿面部表情识别与标签的发展特点被引量:22
2010年
随机选取幼儿园托儿班、小、中、大班幼儿各一个班,共130名幼儿为被试,运用从Matsumoto和Ekman编制的面部表情图片(JACFEE)中选取的36张,让3~6岁幼儿分别进行识别和标签,探讨了3~6岁幼儿面部表情识别与标签的发展特点。结果发现:(1)幼儿最先能够较好识别高兴表情,其次是愤怒、悲伤表情;再次是恐惧、惊奇、厌恶表情。(2)3岁左右幼儿对于6种面部表情均不能正确标签。4~6岁对于高兴、愤怒、悲伤面部表情标签成绩较好,恐惧和惊奇面部表情标签成绩次之,3~6岁各年龄幼儿对于厌恶表情均不能正确标签。(3)3~6岁各年龄幼儿的面部表情识别成绩高于标签成绩,无论是表情识别还是标签3~5岁是一个迅速发展期,5岁以后逐渐达到一个相对稳定的水平。
王振宏田博石长地崔雪融
关键词:面部表情标签
面部表情信息的上下不对称性
在面部表情识别中,不同面部部位提供的情绪信息是否不同,虽然有研究予以关注,但仍然需要进一步探讨。研究运用 JACFEEZ 面部表情标准图片,即恐惧、高兴、吃惊、悲伤、厌恶、不屑、生气面部表情图片各8张,对于每张面部表情图...
崔雪融王振宏田博
关键词:面部表情
文献传递
共1页<1>
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