尤兰萍
- 作品数：25 被引量：22H指数：2
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- 发文基金：河北省教育学会“十一五”规划课题河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
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- “生命教育观”观照下的课堂教育公平
- 2010年
- 在我国现阶段的课堂教学中,课堂教育公平的质量不容乐观。产生课堂教育不公平的因素之一是教师生命教育观的缺失。在"因材施教,人人学有所得的教学方式;关注全体,生命品质得以提升的课堂氛围;尊重人格,师生平等的关系;生生促发展,积极公正的评价观"的"生命教育观"观照下,课堂教育公平具备了实现的可能性。
- 尤兰萍刘聪颖
- 关键词：生命教育观
- 义务教育均衡发展的调查——课改十年教师教学变化角度
- 2011年
- 课改已步入第十个年头,作为课程改革取得成功内在动力的教师,在使用课程材料、进行教学实践、对改革的信念与理解三个维度都发生了什么变化?从各类学校选用综合性学习内容角度看,培养学生应试写作的重视程度与课改前无什么变化;新课改提倡的学生新的学习方式、跨学科学习语文的理念,在综合性学习内容实施中很少体现;改革的信念与理解逐步增强,但应试教育观念仍占强势。综上所述,最终指向应试教育的价值取向,导致三维度变化的微小,因而如何完善学生评价应该成为改革的重中之重。建议积极推进中小学综合素质评价,把综合素质评价作为学生升入高一级学校的依据之一。以发展性督导评价理念引领义务教育均衡发展,以发展性督导评价实践推动义务教育均衡发展,从而真正实现义务教育的高层次均衡发展。
- 尤兰萍
- 关键词：课程材料教学实践均衡教育
- 汉语国际教育专业项目式实践教学模式探索
- 实践教学是高校教育的薄弱环节,特别对于实践性强的专业.汉语国际教育专业项目式实践教学模式包括:实习前以老师为主导学生为主体的课堂项目式练习,实习中以老师做指导学生为主体的项目式实践,实习后以学生为主体的项目式提高.该模式...
- 尤兰萍
- 关键词：高等教育教学质量
- 文献传递
- 论文化地理学视阈中的白洋淀诗歌群落
- 2011年
- 文学地理因素对于白洋淀诗歌群落的形成起着重要的背景作用。湿地背景催发白洋淀诗歌群落诗歌情怀,燕赵文化渊源确立白洋淀诗歌群落诗歌生命基调,地缘优势打造白洋淀诗歌群落封闭而开放的诗歌美学。
- 尤兰萍赵爱芳韩军
- 关键词：文学地理学湿地燕赵文化地缘优势
- 公开课中的教育不公平现象透视被引量：1
- 2010年
- "追求教育的公平"已愈来愈成为社会共识。但是,在各级学校必不可少的教研项目——公开课中,却时常出现教育不公平的现象,如学生参加公开课的机会不平等、一律"称好"的答问评价中暗含的不公平、"四人组讨论"模式内蕴的不公平等。教师需要对教学实践做批判性的反思,对教学行为、言语背后深藏而实存的教学价值观提出质疑和批判,从而营造更加有利于实现课堂公平的教学环境。
- 尤兰萍刘聪颖
- 关键词：公开课教育不公平
- 放飞思维 好课的基石被引量：2
- 2003年
- 尤兰萍
- 关键词：发散思维情绪体验教学心理学
- 激活思维 驰聘想象——一节写作训练课实录
- 2004年
- 尤兰萍
- 关键词：课堂实录语文教学思维训练
- 现代教育应注重学生的发展
- 2004年
- 尤兰萍
- 关键词：全体性《学会生存》知识爆炸学校教育宋代理学家
- 从均衡教育论《致橡树》的艺术魅力
- 2012年
- 2011年两会期间,'教育均衡'再次成为民生领域的'关键词',教育部与包括北京、河南、山东等在内的15个省区市签署了'义务教育均衡发展备忘录'。教育均衡发展既指形式上量的均衡,又指内涵中质的均衡,即教育均衡不仅要解决机会均等问题,还要能够对学生因材施教,按照学生的能力给学生以适当的教育,其宗旨是促进每一个学生的最佳发展。
- 尤兰萍王晓利郭红
- 关键词：《致橡树》教育论
- 高师语文教法课程中课题研究教学模式刍议被引量：1
- 2006年
- 高师语文教法课程中课题研究教学模式是研究性学习教学实践的产物,其教学程序是帮助学生确定研究课题、引导学生设计方案、学生实施研究计划、课题成果展示,在这个过程中,锻炼学生思维的灵活性、深刻性、批判性、创造性、敏捷性。
- 尤兰萍朱金娥
- 关键词：课题研究模式教学程序
