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孙运平

作品数：8 被引量：5H指数：1
供职机构：安徽新闻出版职业技术学院更多>>
发文基金：安徽省自然科学研究项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇计算机
  • 3篇AUTOCA...
  • 2篇库存管理
  • 1篇大学生
  • 1篇多层框架结构
  • 1篇信息系统
  • 1篇设计课程
  • 1篇实例教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训平台
  • 1篇统计分析
  • 1篇综合实训
  • 1篇综合实训平台
  • 1篇课程
  • 1篇库存管理信息...
  • 1篇会计
  • 1篇机械设计
  • 1篇计算机辅助绘...
  • 1篇计算机辅助设...
  • 1篇计算机辅助设...

机构

  • 8篇安徽新闻出版...
  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 8篇孙运平
  • 4篇高玉春
  • 2篇杨明亚
  • 2篇夏绍模
  • 2篇曹珊珊
  • 2篇孙媛媛

传媒

  • 2篇商场现代化
  • 1篇价值工程
  • 1篇包装工程
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇巢湖学院学报
  • 1篇机械工程与自...
  • 1篇管理观察

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
基于多层框架结构的会计综合实训平台的开发
2016年
基于多层框架结构的会计综合实训平台的开发分析了当前会计综合实训平台的现状和缺点,提出了多层框架结构下会计综合实训平台的研究与实现方法,对平台的核心子模块进行了细致的分析和研究,规范了相关的模块之间接口和数据标准。针对高校会计综合实训的实际需求,会计综合实训平台采用四个层次的多层框架结构,扩展了平台的功能,提高了平台的灵活性和稳定性。另外针对传统的会计综合实训项目不能模拟企业财务的真实数据,实训效果差,提出基于贝叶斯分类算法解决经济业务的记账问题,保证了会计综合实训平台的可靠性。
孙运平高玉春
关键词：多层框架结构贝叶斯分类
大学生利用微课自主学习的统计分析——以某计算机软件微课学习系统为例被引量：1
2014年
本文以某高校计算机软件微课学习系统为例,统计表明高校学生利用微课进行自主学习的积极性高,建议高校应加强微课资源建设与宣传推广,还应加强微课学习的监督、指导、交流与评价。
孙运平曹珊珊夏绍模
关键词：大学生
基于PB的印刷企业库存管理信息系统的设计与实现
2014年
在分析印刷企业库存管理业务流程基础上,采用三层C/S分布式体系结构,以SQL Server 2000为后台数据库平台,采用PowerBuilder开发工具,设计并开发了印刷企业库存管理信息系统,实现了印刷企业库存管理信息化,提高了管理效率和经济效益。
孙运平曹珊珊夏绍模
关键词：库存管理POWERBUILDER
印刷企业库存管理系统的开发
2012年
在市场经济条件下,印刷企业要想赢得竞争优势,抢占市场,就要努力实现企业成本最小化,从而增强企业的竞争能力。印刷企业库存管理系统是典型的信息管理系统,本文提出了印刷企业库存管理系统的设计与实现方案。
高玉春孙运平
AutoCAD二次开发及应用研究被引量：2
2012年
计算机辅助制图是现代企业生产和设计的重要工具,但不可能解决用户在产品设计与制造中的全部问题,必须使用到AutoCAD二次开发技术。本文结合实例讲述了如何利用VBA编程进行AutoCAD的二次开发。
孙运平高玉春
关键词：AUTOCADVBA二次开发
基于AutoCAD机械设计图形的标注方法分析被引量：1
2018年
在零件图中图形的标注有各种方法,通过实例介绍了利用计算机辅助设计AutoCAD技术标注文字、符号、圆及公差等的方法。
孙运平杨明亚孙媛媛
关键词：计算机辅助绘图AUTOCAD
基于Eclipse的印刷企业采购管理系统的设计与实现被引量：1
2013年
根据印刷企业采购管理的业务流程,将印刷企业采购管理系统分为以下4个功能模块:系统管理模块、基础设置模块、采购单管理模块、供应商管理模块。采用3层分布式体系结构,利用SQL Server 2008作为后台数据库,结合Eclipse开发环境,设计、实现了印刷企业采购管理系统,具有对各项物料及供应商交货进度的规划、采购资料维护等功能,实现了印刷企业采购管理的信息化。
高玉春孙运平
关键词：采购管理ECLIPSE供应商
计算机辅助设计课程的教学模式研究
2018年
分析了计算机辅助绘图课程教学中存在的不足,单纯讲解命令会使学生感到很枯燥,而且各种画图命令讲解完后不及时练习,很容易忘记其操作,教学的效果不理想。学习绘图课程重在练习,在经典实例绘图中学习各种命令操作,在教学中要加强实例教学环节,在实例的操作中学会绘图命令,边练习边操作,学生的学习积极性高,这样可以极大提高学生的实际操作能力,取得了良好的教学效果。
孙运平杨明亚孙媛媛
关键词：实例教学教学改革AUTOCAD教学模式
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