孙莉
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：中国地质大学(武汉)计算机学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 发展视角下的“院本”学生工作模式构建研究被引量：1
- 2015年
- "院本"学生工作模式是以大学各二级学院作为学生工作主体,并根据学院的办学理念、人才培养目标、学科特点、文化底蕴、办学传统等所构建的一种工作体系。这种模式强调要将专业文化建设作为学生工作的重点,强调第一课堂与第二课堂的有机融合,强调要用专业知识体系武装学生工作主体的知识结构。
- 杨昌锐江广长孙莉
- 关键词：院本
- 论辅导员职业情感价值及其表达被引量：5
- 2012年
- 辅导员职业情感是辅导员对思想政治教育工作是否满足自己的需要而产生的一种内心体验。坚定、倾心和真用的教育性情感表达,责任、鼓励和宽容的管理性情感表达,耐心、诚恳和诚信的服务性情感表达是辅导员获得学生合作、赢得学生成长的重要前提。
- 杨昌锐孙莉沈波
- 关键词：辅导员职业情感
- 班级、宿舍“亚环境”对大学生学习效果的影响研究被引量：8
- 2011年
- 通过对大学生学习成绩的比较分析,以及学习成绩与宿舍卫生成绩的相关分析,显示了类型不同的班级和宿舍之间的学习成绩有显著差别,且学习成绩与宿舍卫生成绩之间呈正相关关系。高校辅导员需要将学生的学习生活环境建设作为工作的重要内容之一,需要高度重视学生"亚环境"的形成与发展。
- 杨昌锐隋红沈波孙莉
- 关键词：班级宿舍
- 辅导员职业情感的发展阶段与培育路径被引量：2
- 2013年
- 辅导员职业的特殊性决定了辅导员职业情感生成的特殊性。他们一般要经历感性崇敬期、实践兴奋期、理性认知期和成熟稳定期四个发展阶段,成熟的情感素养由使命感、道德感、价值感和成就感构成。培育辅导员职业情感需要从加强自身方面的党性修养与文化修养、营造学校层面的工作氛围与健全制度保障这几个方面进行。
- 杨昌锐沈波孙莉
- 关键词：辅导员
