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孙京

作品数：2 被引量：10H指数：2
供职机构：北京市十一学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇实验教学
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式课堂
  • 1篇探究式课堂教...
  • 1篇离子
  • 1篇离子反应
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化学学科
  • 1篇教室
  • 1篇功能教室

机构

  • 2篇北京市十一学...

作者

  • 2篇孙京
  • 1篇曾冬冬
  • 1篇王笃年
  • 1篇余彩芳
  • 1篇李军
  • 1篇孙文利

传媒

  • 2篇教学仪器与实...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
电导传感器应用于离子反应教学的案例研究被引量：4
2015年
依据建构主义学习理论和新课标教育理念,探索了通过电导传感器应用于离子反应的课堂教学。研究实践表明,学生对用电导传感器生动形象地将离子反应过程中离子浓度的变化显示在屏幕上很感兴趣,这同时能很好地帮助他们理解离子反应的本质。课堂学习效果良好,表明电导传感器应用于离子反应教学的教学设计是成功的。
孙京
关键词：探究式课堂教学离子反应
化学学科功能教室建设与使用初探被引量：7
2012年
化学学科功能教室是一个新生事物，由原来的普通教室或化学实验室改建而成，它集教室、实验室、实验准备室功能于一体。化学功能教室是化学教师之家，是师生课上课下研讨化学的乐园。文中根据北京十一学校功能教室建设与使用的体会，介绍了化学学科功能教室软、硬件建设与使用的要点及一些注意事项。
王笃年孙京孙文利曾冬冬李军余彩芳
关键词：功能教室实验教学
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共1页<1>
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