您的位置： 专家智库 > >

夏慧

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：曲阜师范大学更多>>
发文基金：博士科研启动基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学问
  • 1篇艺术
  • 1篇意蕴
  • 1篇审思
  • 1篇生命
  • 1篇生命化
  • 1篇视域
  • 1篇文化
  • 1篇文化意蕴
  • 1篇教学问题
  • 1篇教育
  • 1篇教育视域
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学关注

机构

  • 2篇曲阜师范大学

作者

  • 2篇夏慧
  • 1篇齐军

传媒

  • 1篇江苏教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
课堂教学关注艺术的文化意蕴及运用策略被引量：1
2013年
教学关注艺术不同于教学关注点,它是一个动态变化的过程,而不是聚焦在某些散见的点上。教学关注艺术有其内在的特质,具有过程性、深刻性、他者性和行动性的特性。在启发式教学、主动式教学、因材施教式教学等教学思想中,都蕴含着教学关注艺术的文化因子。教师在课堂教学中要有效运用教学关注艺术,洞察学生的细微变化,关注细节;把握动态的关注过程,学会克制;抓住关注的成熟时机,采取行动。
夏慧齐军
关键词：课堂教学
生命化教育视域下的教学问题审思及对策研究
在现如今的教学中，学生往往被看成是装知识的“容器”。学生的生命体验、生活世界，以及个人对自身生命意义的追寻被淡忘了。同时，教学对教师自身的“生命在场”及其教师自身的发展重视不够。新课程改革的宗旨蕴含着对生命的关怀，旨在改...
夏慧
关键词：生命教学问题
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0